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随着新课程教育改革的不断深入,小学英语课堂教学不仅要培养学生听说读写的能力,还要培养他们的探究能力和学习能力,让他们在自主学习阶段有效掌握教材中的知识,促进他们英语素质的发展。在以学生为主体的英语课堂上,教师要充分发挥教学的组织和引导作用,使教学活动在师生的积极互动中高效进行。
新课程小学英语创新教育浅谈
【摘 要】
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随着新课程教育改革的不断深入,小学英语课堂教学不仅要培养学生听说读写的能力,还要培养他们的探究能力和学习能力,让他们在自主学习阶段有效掌握教材中的知识,促进他们英语
【机 构】
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河北省永清县北辛溜乡中心校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年10期
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