老师扶你进家门

来源 :班主任之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:melancholy111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例简介欣带着几分忧虑而又急切的神情跑到我的办公室,“班主任,您现在有时间吗?”问话干脆、直接。我看到她忧郁中夹杂几分无奈的眼神里,似乎有无限的话语要向我倾诉,她的表情告诉我,千万不能拒绝她。她说想和我到办公室外面去谈谈心。我放下笔,便和她往外走,把暂时没人的政教室当成了临时心理咨询室。我们刚坐下,欣便迫不及待地描述了自己的糟糕状况,她说最近心里烦透了,上课走神,饭吃不下 Case introduction Xin with a bit anxious and eager look went to my office, “teacher, do you have time?” I saw her mixed up in melancholy helpless eyes, there seems to be unlimited talk to me, and her expression told me that you must not refuse her. She said she wanted to talk to me outside the office. When I put down the pen, I walked out with her and regarded the temporary absence of a political classroom as a temporary counseling room. We just sit down, Yan can not wait to describe his own bad situation, she said recently bored, class walk, eat less food
其他文献
27年从教生涯无怨无悔,坚守三尺讲台,先后获得“辽宁省三八红旗手”“辽宁省优秀教师”“营口市师德标兵”“营口市优秀班主任”等荣誉称号,所带班级多次被评为省、市三好班级。她就是辽宁省第十二次党代会代表、营口市第六中学教师丁唯秀。   丁唯秀的执教之路是从爱心家访起步的。20多年,从营口市的老城区到新城区,从东风到老边、从钢铁到光明、从大兴到鸡爪沟……丁唯秀从未停下家访的脚步,几乎走遍了历届学生的每一
现代心理学家研究表明,学生的学习并不是仅仅是一个认知的过程。学习本身就包括认识和情感两个方面。作为学习的主体学生,在数学学习过程中,其智力因素担负着信息加工的任务,
孩子怎么教众:请问法师,我的小孩不听话、不爱学习怎么办?法师:您影印过文件吗?众:影印过。法师:如果影印件上面有错字,您是改影印件还是改原稿?(场内立刻响起雷鸣般掌声。然
21世纪对人才的需求本身就是多元化的,这迫使我们重新考量教育如何尊重学生个性发展,顺应时代发展,促进社会进步。何谓资优生?姚明、刘翔是否是资优生?这就是育人观的内涵取
几年来,工业厅所属地方国营厂矿在发展生产的基础上,职工的物质生活已有了不少的改善。但由于生产的迅速发展,福利事业未能相应的赶上去,因而在职工的生活福利工作中还存在
尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。——《小学生守则》“小学生礼貌用语教育”属于一种养成性教育,是学校、家长、社会的共同责任。“讲文明,懂礼貌”是我们从幼
急性心肌梗塞(AMI)病人早期死亡的主要原因是室颤。最近的研究表明,室颤的发生与心电图(ECG)Q-Tc离散度(Q-Tcd)的增大有关,故如何预测、预防和及时处理室颤是降低AMI早期病死
【内容摘要】为提高中学历史课的教学效果,应坚持对中学历史教学进行改革,在改革中要注意以下四个方面:积极活化课堂教学;合理运用电教媒体;重视开展课外学习;努力改革评价方式。  【关键词】中学历史教学 课堂教学 电教媒体 课外学习 评价方式  在教育改革不断深入的形势下,中学历史教学如何在改革中求创新,在创新中得实效,是同仁们着力研究的课题本文就此发表一些不成熟的见解,意作引玉之砖。  一、积极活化课
许多孩子对“死”的认识理解既很神秘,又很有兴趣,但实际上还是十分模糊的。他们甚至会把“死”只看作是一种选择,对“死”的悲剧含义几乎根本不考虑。有的孩子认为,“死”就
中学语文课堂呈现百花齐放、百家争鸣的现象,但是很多时候却忽视语文课堂的本质属性。语文课堂究竟应该是什么样的呢?早就有很多论述,而且各自有各自的理由和角度,很难定论。