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[期刊论文] 作者：万连增,,
来源：咸宁学院学报 年份：2012
从互文性的视角,结合小说文本、希腊神话中的塞壬传说以及西方文化中对颜色词的解读,认为《了不起的盖茨比》中女主角黛西的形象塑造是对塞壬传说的再现,其隐含的盖茨比悲剧...
[期刊论文] 作者：万连增,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2012
绘画艺术中,绿色由蓝色和黄色调制而成,本文从文化解读的视角,详细分析了《了不起的盖茨比》中绿、黄、蓝三种颜色的文化内涵及其对小说人物命运塑造的作用,揭示菲茨杰拉德对...
[期刊论文] 作者：万连增,,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2007
赣榆方言在官话方言中极具特色,一直为国内外语言学界所关注。文章在已有研究成果的基础上,分析了赣榆方言归属矛盾的本质,明确了赣榆方言应划归中原官话,同时提出了对赣榆方...
[期刊论文] 作者：万连增,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2012
绘画艺术中,调和黑白两色可以获取深度不同的各种灰色,也可杂合各类不同色彩得到看似脏乱的灰色。从调色艺术的角度,分析了《了不起的盖茨比》中灰色的运用技巧及其对小说人...
[期刊论文] 作者：万连增,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2014
从文化视角分析了《了不起的盖茨比》中几个主要人物在对人生梦想追求历程中的漂泊与回归,从而解读了菲茨杰拉德通过小说对美国文化价值观及人性的追问与思考,也加深了读者对...
[期刊论文] 作者：万连增,,
来源：魅力中国 年份：2010
本文结合作者对加拿大高教经历的认知,认为高教改革首先是理念的改革,强调高教改革中真诚服务的办学理念、互动引导的教学理念和开放发展的为学理念。...
[期刊论文] 作者：万连增,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2008
赣榆方言在官话方言中非常有特色,一直为国内外语言学界所关注。本文总结了赣榆方言已有的研究成果,分析了赣榆方言归属矛盾的本质,明确了赣榆方言应划归中原官话,同时提出了...
[期刊论文] 作者：万连增, 张新,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2018
方言过渡地区的方言往往体现出多种方言要素的叠加。随着普通话的推广,老派方言逐渐消逝,其构成要素变化迅速,语言现象也更加复杂。以赣榆方言研究为例,借鉴《赣榆金山方言研...
[期刊论文] 作者：汪云,万连增,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2013
从文化解读的视角,结合西方文化中色彩的象征意义,分析了《了不起的盖茨比》中一个重要女性人物梅特尔·威尔逊的名字的内涵及其隐含的该角色的性格本质、角色本质及其悲剧命...
[期刊论文] 作者：宋银苗,万连增,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2012
菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》塑造了众多"摩登女"的形象,她们被刻画成一群地地道道的道德沦丧者,本文试图从女性主义视角分析这些"摩登女"的自私、空虚、金钱至上等悲...
[期刊论文] 作者：姜杨,万连增,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2014
以江苏城市职业学院连云港办学点造价专业的学生为实验对象,采用数据统计与分析比较方法,以建构主义教学方法为理论指导,在教学中尝试高职公共英语专业化教学方法的实践,并对...
[期刊论文] 作者：万连增, 姜杨,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2011
本文从理论和实践两个层面展现了菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》中所展现出的"结构性暴力",通过阐释汤姆、盖茨比和威尔逊之间的对决,探讨了结构性暴力中的人际暴力和情...
[期刊论文] 作者：万连增,姜杨,,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2011
本文从文化解读的视角,结合颜色词的象征意义、希腊神话中的塞壬原型和对文本的解读,分析了《了不起的盖茨比》中女主角黛西的名字的内涵及其隐含的盖茨比悲剧结局的必然性,...
[期刊论文] 作者：姜杨,万连增,,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2014
以江苏省城市职业学院连云港办学点五年制高职学生为实验对象,采用数据统计与分析比较的方法,考察学生的语音现状,着重分析两个实验班的自然拼读训练的有效性,以及拼读训练对...
[期刊论文] 作者：万连增,姜杨,,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2006
托尼.莫里森的第三部小说《所罗门之歌》融合了飞翔、受压抑的妇女和爱等主题。文章试图阐释这些主题,进而揭开莫里森写此小说的真正意图:黑人要根植于自己民族的文化,互爱自...
[期刊论文] 作者：杨树林,万连增,,
来源：长春理工大学学报 年份：2010
等效翻译在西方翻译界是比较受重视的一种翻译原则,我国翻译理论界现在也加强重视等效翻译在翻译实践中的重要作用。等效翻译强调要注意两种语言背后不同的历史文化背景及习...
[期刊论文] 作者：姜杨,万连增,
来源：淮海工学院学报：人文社会科学版 年份：2018
翻转课堂相对于传统课堂来说,是一种新型的教学模式。选取三年制高职学生＂大学英语＂课程为样本开展翻转课堂考察,对教学资源、个人作业与小组作业、讲课方式、教师与学生角色等......
[期刊论文] 作者：姜杨,万连增,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2013
以江苏城市职业学院连云港办学点五年制高职的学生为实验对象,采用数据统计与分析比较的方法,考察学生的英语阅读基础现状,着重分析两个实验班的阅读训练总量对英语阅读能力...
[期刊论文] 作者：姜杨,万连增,
来源：广西教育学院学报 年份：2006
爱德华·阿尔比的杰作——《谁害怕弗吉尼亚·沃尔夫？》通常被认为是荒诞派戏剧的代表作之一。本文从新历史主义的视角剖析该剧中两组对立的权力结构，进而展现隐含该剧...
[期刊论文] 作者：姜杨,万连增,,
来源：湖北教育学院学报 年份：2006
阿瑟·米勒很少被认为是美国犹太作家的代表人物，因为他致力于描绘美国人而非犹太人在美国的经历。本文试图分析米勒隐晦地刻画在《推销员之死》中的犹太经历来揭示该剧中...
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