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[期刊论文] 作者：周春芝,,
来源：小学教学设计 年份：2017
苏教版教材在二年级下册安排了有余数除法的内容,同时教学除法的竖式计算。这部分知识是在学生已经掌握了表内乘、除法的口算,以及用竖式计算两位数加法和减法的基础上教...
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：财会学习 年份：2020
公立医院作为我国医疗卫生事业的重要组成部分,与社会的稳定发展密切相关,新政府会计制度的颁布和实施,对于公立医院固定资产管理的影响十分巨大,要求医院从自身的实际情况出...
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：小学教学研究 年份：2020
根据学生的特点和知识对象不同的特点,灵活选用不同的表征方式,有助于学生对知识的理解和掌握、发展学生的数学思维、提升学生的数学素养。...
[期刊论文] 作者：周春芝,,
来源：现代经济信息 年份：2004
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[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：畜牧兽医科学（电子版） 年份：2018
本文对血清学检测的内涵和常用方法进行了简要分析,并集中阐释了应用机制,以供参考....
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：时代教育:下 年份：2020
幼儿启蒙设计幼儿发展的多个方面,比如:语言、思维和动手操作能力。幼儿园教育提倡健康、社会、艺术、语言、科学五大领域的教育和培养,是基础教育的重要组成部分,是我国学校...
[期刊论文] 作者：周春芝,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
当前,我国对于小学教育的重视程度日益加深.而小学数学又被当作小学课程中的重中之重,进一步讲,小学数学教学中的应用题教学是多年来教学的重点、难点.笔者以多年来小学数学...
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：广西畜牧兽医 年份：2009
疫苗免疫是预防很多疾病的最有效方法，了解疫苗、保证疫苗质量、正确使用疫苗是预防家禽传染病的有效措施。为了使广大养殖户和兽医工作者尽快了解和掌握疫苗的知识，做好家禽的......
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：财经界 年份：2021
市场经济环境下,公立医院应该切实做好全面预算管理,提升预算管理的效果,同时也应该结合自身的实际情况,对全面预算管理中的共性问题进行合理分析,找出问题的症结所在,做好相...
[会议论文] 作者：周春芝,
来源：全国第六届核监测学术研讨会 年份：2005
本文首次开展了平面型硅中子剂量探测器研究.研制了13种结构不同的平面二极管.通过辐射性能测试和数据分析,初步探索了平面型二极管的中子辐射响应与PN结长和基区宽度的关系....
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：养生保健指南 年份：2020
目的:本文主要针对人性化护理的应用对处于急性期急性心肌梗塞患者心理状态的影响进行分析研究.方法:选取2017年6月-2019年6月期间我科收治的84例急性心肌梗塞患者作为研究对...
[会议论文] 作者：周春芝,
来源：2004中国集成电路产业发展研讨会暨第七届中国半导体行业协会集成电路分会年会 年份：2004
本文对二十世纪硅微电子技术的进展进行了回顾，分析了一系列新兴微电子技术的现状及其要求，并就其未来发展趋势进行了初步探讨。...
[期刊论文] 作者：周春芝,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2017
苏教版教材在二年级下册安排了有余数除法的内容,同时教学除法的竖式计算.这部分知识是在学生已经掌握了表内乘、除法的口算,以及用竖式计算两位数加法和减法的基础上教学的....
[期刊论文] 作者：周春芝,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2017
苏教版教材在二年级下册安排了有余数除法的内容,同时教学除法的竖式计算。这部分知识是在学生已经掌握了表内乘、除法的口算,以及用竖式计算两位数加法和减法的基础上教学的...
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：小学教学研究 年份：2021
【摘 要】一年级是学生数学学习的起始阶段，在平时的教学中，教师不仅要引导学生掌握相应的基础知识和基本的计算技能，同时还应注重引导学生体验基本的数学思想方法，发展学生的抽象和概括能力，提升学生的思维能力，不断落实核心素养的目标的达成。 【关键词】一年级......
[期刊论文] 作者：周春芝,
来源：小读者 年份：2005
童年,是清晨第一缕阳光,见证那露珠与新叶共舞。童年,是生命的第一场春雨,感受那花儿与歌声同在。童年,那一串浅浅的脚印,歪歪斜斜地写满在地上。哦,一生一次的童年啊!一杯用...
[期刊论文] 作者：周春芝,,
来源：致富时代 年份：2014
时事政治在教育的发展中,已经渐渐成为高中政治课堂上教学的中心内容。根据当前的教学改革要求,时事政治必须要在教学中发挥其重要的教学意义。以提升学生对政治的觉悟和整体...
[期刊论文] 作者：周春芝, 徐花,,
来源：小学教学研究 年份：2018
新课程标准指出,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。猜想不是不切实际的胡思乱想,而是有根据的想象,所以既要引导学生大胆猜想,...
[期刊论文] 作者：周春芝, 嵇立春,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2012
读了《中小学数学》(小学版)2011年第4期沈东波的《"求一个数的几分之几是多少"为什么用乘法》一文,对沈老师认真钻研、大胆革新的精神敬佩不已!笔者也曾思考过这个问题,...
[期刊论文] 作者：周春芝,徐花,
来源：小学教学研究 年份：2020
计算教学既要掌握算法,同时也要理解算理。算理是算法的基础,只有明确了算理,才能有助于算法掌握,二者相辅相成,不可偏颇。而计算教学经常运用转化的策略来探究算理,以旧引新...
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