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[期刊论文] 作者：尚丽媛,,
来源：河北金融 年份：2019
20世纪70年代,美国为解决储蓄贷款系统的不良资产问题提出不良资产证券化策略。随着近年来不良资产证券化在国际市场上不断成熟,以及国内市场包容性越来越强,我国也在2016年...
[学位论文] 作者：尚丽媛,,
来源：山西师范大学 年份：2016
2003年教育部颁布的《普通高中英语课程标准》第一次把英语文化意识作为高中英语教学的目标。新课程改革后,文化意识目标的提出让英语教师面临巨大的挑战,这就要求英语教师必...
[学位论文] 作者：尚丽媛,,
来源：河北经贸大学 年份：2020
城市信用社自90年代开始逐渐转型成为城商行后,虽经历了多次不同程度的改革但近几年城商行所处的环境越来越尴尬,前有五大国有商业银行、大型股份制银行的堵截,后有农商行的追赶,又有互联网银行、外资银行的加入,城商行必须从自身出发发挥能动力不断完善经营。......
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：英语广场:学术研究 年份：2020
《中国英语能力等级量表》共设九个等级,包括语言能力总表以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力总表。量...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：海外英语 年份：2020
In the paper the author explores the symbolism in The Little Princefrom the perspective of philosophy, the author in-tends to probe into the ways to figure out...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：教师 年份：2018
高等职业教育向社会输送的是具有行业技术和综合知识水平的应用型和技能型人才。鉴于我国高职院校学生公共英语学习的现状,一种培养学生“在用中学,在学中用”的高职公共英语...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
本人在大学英语教学中发现,词汇学习在大学英语的学习中起着重要作用,但学生却对此感到茫然不知所措。本文从语义场理论的探究,来寻找大学英语词汇教学的策略与方法,以提高学...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2021
每一种教学法都是为了特定目的进行的,正因如此,很多教学方法的运用都有一定局限性,也很难找到具有普适性的英语教学方法。为此,本文对折衷教学法的理念进行分析,并讨论其运...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：科教导刊 年份：2019
摘 要 本文通过课堂观察、问卷调查、访谈等方法，对课堂教学中的学生问题行为进行探讨，试图了解当前高职课堂问题行为的原因、表现及其所带来的实际影响，并在此基础上提出相应的管理策略。 关键词 高职学生 课堂问题行为 管理策略 中图分类号：G715 ......
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
研究性学习法是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基提出的一种教育方法,是对传统教育法进行改革从而适应社会发展的一种新的教育理念.研究性学习法,改变了学生单纯地接受以教师讲...
A Study of Verbal Humor Interpretation in Huckleberry Finn from the Perspective of Cooperative Princ
[期刊论文] 作者：尚丽媛,
来源：校园英语·中旬 年份：2019
【Abstract】In the paper the author explores the verbal humor interpretation in Huckleberry Finn from the perspective of cooperative principle and its four maxims in the context of pragmatics. Through a...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,梁悦,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2020
以突破传统的高职公共英语改革视角,在信息化背景下将公共英语向行业英语转变,同时将其分成文理科对接《中国英语能力等级量表》的能力要求,实施分级教学并融入思政元素,构建...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,梁悦,,
来源：现代职业教育 年份：2020
运用语言学习体验观,构建认知加工、语义建构和实际运用为一体及融合思政教育的高职行业英语教学模式.该模式通过在工作情境中学习行业英语,让学生在实践中掌握语言技能,体现...
[期刊论文] 作者：尚丽媛,梁悦,,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2020
以突破传统的高职公共英语改革视角,在信息化背景下将公共英语向行业英语转变,同时将其分成文理科对接《中国英语能力等级量表》的能力要求,实施分级教学并融入思政元素,构建...
[期刊论文] 作者：尚丽媛 梁悦,
来源：现代职业教育 年份：2020
[摘 要] 运用语言学习体验观，构建认知加工、语义建构和实际运用为一体及融合思政教育的高职行业英语教学模式。该模式通过在工作情境中学习行业英语，让学生在实践中掌握语言技能，体现高职英语教学的职业性和实践性以及对学生职业能力和综合素质的培养。 [......
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