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[学位论文] 作者：曹成志,,
来源： 年份：2007
教育部自2000年开始在全国部分省市试点招生远程网上录取以来,经过了几年的实践,网上录取已经成为各高校高考招生的唯一方式。目前教育部推广使用的录取软件是教育部依托清华...
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：江苏工业学院学报(社会科学版) 年份：2008
礼貌是东西方各社会各群体共有的普遍现象，是人类社会文明的标志。人们表示礼貌的方式方法以及用以判断礼貌的标准是存在差异的，意即礼貌受文化的制约而表现出一定的特殊性。对......
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：交通科技 年份：2013
以埃塞俄比亚某公路项目实例为背景,在执行"设计-施工和交钥匙"总承包工程(design-build and turnkey,DB)合同条件下工作中遇到的问题进行全面总结和深入思考,研究探讨对DB合...
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2009
实行按成绩分班，分级教学的“滚动制”，调动学生英语学习的积极性；教会学生学习方法，让学生在做中学、学中用，从而激发学生学习英语的兴趣。...
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2008
随着外语教学和研究的不断发展，外语教学也从以前的“以教师为中心”的传统教学法向“以学生为中心”的交际教学法转变。认识到语言学习不仅仅是靠教师教出来的，教并不意味着学......
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2006
培养学生的阅读能力是大学英语教学中的一项重要内容.提高阅读能力首先要培养阅读兴趣,养成阅读习惯;摒弃不良阅读习惯,提高阅读速度,确定阅读目的,采用有效的阅读技能;掌握...
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2002
在大学在英语听说课教学过程中,教师应该注重对学生学习兴趣的培养.在适当的时候用恰当的方法纠正学生口语中的错误,会有效地激发学生对听说课的兴趣....
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
在分析高职英语教学现状的基础上,针对目前高职院校新生英语水平参差不齐给常规教学,保证教学质量增加了困难,本文从教育理论和教学实践出发,提出了“因材施教”,分层次教学...
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2010
分析了目前高职院校公共基础英语课程教学中存在的问题及学生学习现状。探讨了实施英语课程体系建设与实践的必要性。进行了分层次教学,因材施教,调动了教师教和学生学的两个...
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2008
针对目前高职院校新生英语水平参差不齐的实际情况。从教育理论和教学实践出发．提出了切实可行的方法一因材施教，分层次教学法。并通过教学实践，证明了这种方法的可行性。...
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2006
语言习得的获得离不开与本族语直接交际和真实自然的语言环境,但更重要的是指引语言习得中影响这一过程的主要心理因素:动机、需要、情感状态等.这就要求教师以情感激发情感,...
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2003
探讨了在大学英语教学过程中如何通过更新思想观念,拓宽教学内容和利用创造课内外英语语言环境教学模式把传授知识、培养能力和提高素质融为一体,从而推进大学英语的素质教育...
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：绥化学院学报 年份：2006
高校扩招后带来的学生入学成绩参差不齐，相差悬殊的问题，要求教育工作者必须做好两个方面的工作：1、做好学生的政治思想工作，激发学生学习热情，解决内驱力问题；2、强化教学管理度深......
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：绥化师专学报 年份：2003
是否可以利用参考书及如何利用参考书对学生学习影响极大。学生应该把参考书当成良师、益友，利用参考书来指导自己的学习，培养提高自己的学习能力。...
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：企业导报 年份：2011
【摘 要】在高职英语教学过程中，通过更新教育思想观念、拓宽教学内容和创设课内外英语语言环境、教学模式，把传授知识、培养能力和提高素质融为一体，从而发挥高职英语教学在素质教育的作用。 【关键词】素质教育；高职英语；教学内容；教学模式 一、更新......
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：中国高教研究 年份：2004
笔者着重论述多年来在大学公共英语教学实践中,探索出的一套通过"分项强化训练"来迅速提高公共课学生英语综合能力的教学方法....
[期刊论文] 作者：曹成志,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2003
表达汉语意义的“看”字在英语的表达中就有多种形式,人们常常根据语境的不同和文本的需要,去遴选最切近语义的单词或词组,真正做到传情达意....
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：新课程（小学版） 年份：2010
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本...
[期刊论文] 作者：曹成志,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：随着人工智能的飞速发展，一系列新兴技术不断兴起，而图像识别技术作为其中最有潜力的方向之一，在医疗、交通、农业等领域都有十分广泛的应用。本文阐述了图像识别的基本概念和技术原理，并结合深度学习具体实例，对图像识别技术的应用进行初步研究，最后指出该技术......
[期刊论文] 作者：冷静,曹成志,,
来源：宜春学院学报 年份：2013
基于社会经济发展现状，结合本地区的经济发展规划，探讨了高职商务英语专业课程体系中的问题，并针对问题提出了项目课程体系建设的实现方式。以典型工作任务为参照进行学科课程整......
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