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[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：中国研究生 年份：2009
对于研究生学术论坛一直有着很深的感情,看了贵刊一篇有关研究生论坛的文章,总觉得意犹未尽,我想结合自己参加研究生学术论坛的经历,谈一些看法。我一直觉得立足特色才是...
[学位论文] 作者：李卯,,
来源： 年份：2014
生命与教育具有天然的联系。面对当下生命及其教育所遭遇的诸多问题,生命教育引起了理论与实践界的广泛关注。但人们大多是移植、借鉴甚至照搬西方生命及其教育理论,试图以此...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2012
整个人类社会发展的历史是伴随科学技术的发展向前推进的,不断发展的科学技术为人类文明作出了突出的贡献。20世纪工业化时代之前,科学与人类在一种和谐的关系中共同发展...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：IT时代周刊 年份：2012
来信点评：《IT时代周刊》总第256期封面故事《日企衰落》读者观点：在全球企业互联网化的今天,日本企业还停在上世纪90年代初的状态,这种思维和做法,哪有不败之理？贵刊总第256期......
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：江汉大学学报(社会科学版) 年份：2014
朱经农是近代著名教育家。由于诸多复杂的原因，教育史学界尚未对其教育思想进行深入系统的研究，速与他对近代教育事业所作的贡献不符。在长期的理论学习与实践活动中，朱经农全面......
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：教书育人 年份：2009
"潜规则"已经成为一个时髦的词汇,官场、演艺圈等等都充斥着"潜规则"。在教育领域,越来越提倡"教学与研究相结合,"将职称与教研论文挂钩,论文成了评职称的重要依据。许多...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2010
杜郎口中学的教学模式完成了由过去的"45+0"向现在的"10+35"的转变。"10+35"模式的实施给教育界注入了新的活力,也赢得了无数的赞誉,但它和任何一种教学模式一样,也非尽善尽...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：中国研究生 年份：2010
学术是研究生生活的灵魂。研究生学术论坛是研究学术、探讨学术的论坛,是培养研究生创新意识、创新能力的重要途径,学术是论坛的基石。现在的研究生学术论坛却遮蔽了许多...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2020
《中庸》是一部蕴含丰富生命哲学思想的儒家古典著作。开宗明义的“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”三句话从天、命、性、道、教之间的关系谈起,既从本体论的层面探讨了...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：学园 年份：2010
研究生学术论坛文化是研究生群体文化的重要组成部分,对研究生群体文化的发展有着不言而喻的意义。然而,当下研究生学术论坛在自身文化建设中却陷入了"搞肤浅化、表面化、形...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2011
教师教学个性是教师人性在教学中独特的＂自我＂展示。学校文化因其＂重物化轻人化＂的发展倾向、＂忠顺取向＂的教学文化、权威的制度管理文化、严格的考选评价文化、同化式的教师培训文......
[学位论文] 作者：李卯,,
来源：湖南师范大学 年份：2011
民国初年涌现出了许多具有丰富课程思想的教育家。朱经农是其中的一位。由于各种原因,教育学界尚未对朱经农有关思想进行系统的研究,更谈不上对其课程思想的研究。这与他对教...
[期刊论文] 作者：李卯,
来源：现代教育论丛 年份：2010
教师具有自我个性的教学是“人性”在课堂教学的体现。新课程改革在解放学生的同时，也为教师具有自我个性的教学提供了展示的舞台。然而，事与愿违，新课程改革中教师的教学模式化......
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：时代金融 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：李卯,,
来源：暨南大学 年份：2004
随着我国城镇化进程的不断推进和人民生活水平的不断提高,居民家庭能源消费日趋成为中国能源消费一个不可忽视的重要组成部分。因此,本文利用空间计量模型对中国省域家庭能源...
[期刊论文] 作者：李卯,
来源：研究生教育研究 年份：2013
大学教学评价是高等教育质量评估的重要一环,涉及到大学课程建设、教学组织管理、教学质量监控、科研成果创新、学术梯队建设等方面,实际上大学教学评价甚至能够反映大学的整...
[期刊论文] 作者：李卯,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2014
当前我国流行的生命教学理论大多是西方的舶来品，移植照搬色彩浓厚，缺乏对本土生命教学思想的关注。《中庸》作为儒家表达性命之学的经典著作，蕴涵着十分丰富的生命教学思想，具有......
[期刊论文] 作者：李卯,
来源：安徽教育科研 年份：2018
教育与人的生命息息相关。生命是教育的原点,教育是关于生命的教育;生命是教育的对象,教育内植于生命之中;生命是教育的最终目的,教育是促进生命成长发展的活动。从起点上来...
[期刊论文] 作者：李卯,,
来源：当代教育论坛 年份：2012
朱经农是我国近代著名的教育家,在近代教育体系的构建过程中作出过重要贡献.作为民国时期教育界的风云人物,他积极参与了1922年学制的大讨论,并发表了多篇探讨国语课程的文章...
[期刊论文] 作者：李卯,
来源：江汉大学学报：社会科学版 年份：2010
大学校歌是最能反映一所大学办学理念、精神追求的表征形式,是校园文化的重要载体。符号化的歌词以及音符凝练着大学理念,体现着其办学特色和历史积淀。民国时期的的各大学都...
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