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[学位论文] 作者：王正恩,,
来源： 年份：2012
当前,随着金融市场竞争的日益激烈,银行传统存贷业务的利差正在日渐缩小,中间业务以其成本低、收益高、风险小、盈利潜力大等显著优点,业已成为世界各国商业银行收入的重要组...
[期刊论文] 作者：王正恩,,
来源：亚太教育 年份：2015
义务教育第一学段是学生学习习惯形成的关键期、黄金期,此时学生的可塑性很强,教育者应抓住时机适时对孩子加以良好习惯的培养。数学学习习惯,是指学生在学习数学的活动中形...
[期刊论文] 作者：王正恩,,
来源：山东体育科技 年份：1987
跨栏跑是高师体育系田径教学的重点项目之一。教学中如何抓住技术的特点和重点,并联系中学实际来选择正确的教学方法和手段,这对学生掌握技术和培养学生的教学能力,有着直接...
[期刊论文] 作者：王正恩,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：小数乘法的教学看似容易，实则不然，问题不少。要想解决问题，教师在教学中就需要从小数乘法的算理、算法和必要的练习入手。 关键词：小数乘法教学；算理；算法；必要练习 “小数乘法”是人教版数学五年级上册第一单元的教学内容。它是学生在三、四年级学习了整......
[期刊论文] 作者：王正恩,
来源：亚太教育 年份：2015
本文首先呈现了教学“位置1：用数对确定物体的位置”一课的过程，然后从教后的得与失两方面进行教学反思。让我们充分感受到从实际生活到抽象知识教学的重要性。...
[期刊论文] 作者：王正恩,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：王正恩,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：本文首先呈现了教学“位置1：用数对确定物体的位置”一课的过程，然后从教后的得与失两方面进行教学反思。让我们充分感受到从实际生活到抽象知识教学的重要性。 关键词：位置;第几列;第几行;数对 一、教学 1.出示教材第19页的情境图。 2.导入：大家......
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