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[期刊论文] 作者：蒋华兰,,
来源：学生之友(初中版)(下) 年份：2010
众所周知．作文批改是语义老师最繁重、最艰苦的工作。传统的作文教学．注重的是老师的精批绌改．可以说．老师在作文批改上花费的时间最多、精力最大．似乎不如此．就对不起自己的良心，就......
[期刊论文] 作者：蒋华兰,
来源：广西植保 年份：1994
农作物受大气二氧化硫污染的鉴别蒋华兰（柳州地区环境保护监测站）随着工业生产的发展，工厂排放的废气越来越多。本地区合山煤平均含硫量达５．４％，合山电厂排放废气中二氧化硫多次使忻城......
[期刊论文] 作者：蒋华兰,
来源：新校园：理论版 年份：2010
导语。即课文教学时的开场白，教师一走上讲台，就用一段娓娓动听的导语引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。一堂语文课，学生要学习新知识、接受新内容，...
[期刊论文] 作者：蒋华兰,
来源：新课程（教育学术） 年份：2004
新理念下的课堂是活的,随机生成的.课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验,是真实的生活经历.课堂创新的实质,就是教师生活情趣的展现,更是教师个人教育素养的集...
[学位论文] 作者：蒋华兰,
来源：北京师范大学 年份：2008
我们采用在([11])中对有限马尔可夫链的分解方法.应用分解方法和生火过程知识，采用递推方法，我们获得了遍历的闭Jackson网络的谱隙的下界.同样我们也状得了谱隙的上界.在文章的...
[期刊论文] 作者：蒋华兰,
来源：东方青年·教师 年份：2012
作文教学是语文教学不可或缺的一部分，是对学生进行语文素质训练的主要阵地，也是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现，是学生知识重组、创新的过程。因此，作文教学是培养学生创新能力的沃土。 可是在语文教学过程中有一个普遍的现象，特别是在农村中学，许多......
[期刊论文] 作者：蒋华兰,
来源：读写算 年份：2010
新课标明确指出：“学生是语文学习的主人，语文教学要培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”尊重学生自主学习的权利和选择是课程改革倡导的新观念。实践证明，只有把课堂的主动权交给学生、让学生真正成为主......
[期刊论文] 作者：蒋华兰,
来源：新校园·理论版 年份：2010
导语,即课文教学时的开场白,教师一走上讲台,就用一段娓娓动听的导语引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。一堂语文课,学生要学习新知识、接受新内容,教师一开始上课就得扣动学生的心弦,激起他们的求知欲,调动学习的积极性。因此,导语是至关重要的教学步......
[期刊论文] 作者：蒋华兰,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】英语作为学生学习的第二语言，其教学的主要目标是学生能够掌握英语实际应用的能力，以往的教学方式对于教师与学生的定位设置比较单一，认为教师与学生之间只有教与学的关系，这种认识从一定程度上阻碍了英语教学方式的发展，不利于教师与学生良好关系的形成，教师......
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