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[学位论文] 作者：袁素梅,,
来源： 年份：2008
随着人们对结构安全性重视程度的提高以及各种检测、监测相关技术的发展,结构健康监测技术已经成为土木工程结构安全与防灾减灾研究的重要方向。而虚拟仪器测试系统由于其界...
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：河南医药信息 年份：1995
中西医结合治疗过敏性紫癜临床观察袁素梅（河南省开封市伤残康复医院内科开封市４７５００３）过敏性紫癜是内科和皮肤科较常见的一种微血管变态反应性出血性疾病。基本病变是广泛的毛细血管......
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：石化技术 年份：1998
ＣＣ３０柴油机油实用性配方系以大庆中性油为基础油，加入清净剂、分散剂、抗氧抗腐剂等添加剂，总剂量为４．０％，经实验室理化分析及台架试验，其性能符合ＧＢ１１１２２－８９标准，具有较好的经济效益和社会效益。......
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2018
目的 分析针对急性腹部外伤患者实施不同护理方案的效果,探讨其实际应用价值。方法 选取我院于2016年5月至2017年5月期间收治的急性腹部外伤患者70例作为研究对象,随机分为对...
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：师道·教研 年份：2019
一、课是看的还是学的？ 在一些比赛课、录像课、评比课、公开课等课堂上，我们常会看到这样的现象：老师一提问题，学生就立刻全部举手;老师布置的分组活动，几分钟的准备时间，学生都没有离开过座位，站出来都能表演的像模像样;歌曲老师还没教，学生已经能跟随录音完整唱......
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】在小学音乐课堂改革，创新教育教学模式，丰富教学内容，寓教于乐，使学生在轻松愉快课堂中学习。本文基于新课改的理念浅析小学音乐课堂应该是返朴归真、简单实效。以人为本的。 【关键词】新课改;音乐课堂;平实归真;以人为本 【中图分类号】G623.71 【......
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：神州 年份：2020
随着素质教育的不断实施与推进,核心素养已经成为日常教学中的首要目标,很多教师都在核心素养的理念下展开了教学模式的创新。其目的就是把培养学生核心素养作为教学出发点,...
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：商情 年份：2018
会计学是技工学校的重点学科之一,文本将针对技工学校会计教育中存在的问题进行详细的分析,其目的是研究出技工学校会计教育策略,以便于促进会计教学的创新与发展....
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
微课作为一种新型教学方式和教学资源,已经逐渐出现在了初中英语课堂之上,显著加快了初中英语教学改革的步伐。较之传统英语课堂,初中英语微课课堂,无论是教学效率,还是教学...
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：中国保健营养 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：袁素梅,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
语言学习的“听、说、读、写”四项基本技能中听排在最前面。从小我们的语言学习是从听开始的,提高听力有利于说、读、写能力的提高。Language learning “listening, spe...
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2015
摘要：在科学技术迅猛发展、教育手段日趋现代化的今天，多媒体已经成为现代教学的新手段，被愈来愈多的教师所熟知、运用。教师可利用多媒体创造学习环境及氛围，让学生通过多媒体课件、录像材料、MP3、CD、VCD等方式增大信息容量，感受异国文化，把英语课本上抽象的语言符......
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2015
摘要：本文根据笔者使用多媒体网络进行英语教学的实际情况及感受，初步分析了多媒体教学为这一新型教育手段相对于传统教学在英语教学中的可行性及优势，同时也谈到了在运用中存在的一些问题及不足，并结合中学英语教学目标及实际，提出了要和传统的有效教学方法结合起来......
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：袁素梅,,
来源：未来英才 年份：2015
课堂教学评价则是指在课堂上,以学生为评价对象,根据一定的教学内容,制定相应的学习目标,采取一切可行的评价技术和方法,对教学现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,从而...
[期刊论文] 作者：袁素梅,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
一、多媒体辅助中学英语教学的误区1.课件设计片面追求新奇,分散学生注意力课件是CAI最主要的载体,它如果能设计得赏心悦目,吸引学生关注学习内容,无疑是好事。但物极必反,现...
[期刊论文] 作者：袁素梅,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
一、课件设计片面追求新奇,分散学生注意力。课件是CAI最主要的载体,它如果能设计得赏心悦目,吸引学生关注学习内容,无疑是好事。但物极必反,现在很多课件在设计时使用大量鲜...
[期刊论文] 作者：袁素梅,,
来源：初中数学教与学 年份：2013
《数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自...
[期刊论文] 作者：袁素梅,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2013
在数学教学中,教师既要注重引导学生积极主动参与数学活动,同时,要让学生在体验探索发现问题、分析问题和解决问题的过程中能力得到培养.本文结合自己的教学实践,谈谈在几何...
[期刊论文] 作者：袁素梅,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2021
为了让学生掌握线段中点知识,提高解题能力,本文对线段中点知识教学进行详细阐述....
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