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在第九届全国深化小学数学教学改革观摩交流会上，北京市宣武区于萍老师执教的“小数加减法”一节课，语言朴实，引导自然，恰如其分地诠释......
在一次“吴正宪数学教师工作站”教师研修活动中,吴正宪老师执教“小数加减法”一课,课后我对孩子们进行了课后访谈。其实从一上课......
一、在对话中提出数学问题师：刚才我在和你们班主任的交谈中知道你们喜欢读《一千零一夜》这本书,是吗？学生纷纷点头,齐声说喜欢读。......
“理解算理,掌握算法”是计算教学的重要目标,但在实际教学中老师们经常有以下疑问：算理与算法如何区分？二者有什么关系？理解算理一定......
教学内容：人教版小学数学四年级P71—73。教学目标：1．自主探究并掌握小数加减法的计算方法，体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系......
教学内容：人教版小学数学四年级下册。教学目标：1．使学生经历探索小数加、减法计算的过程，体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联......
