“教为不教”相关论文
叶圣陶“教为不教”的思想强调在教学中尊重学生的主体地位，以此为核心进行语文大单元教学设计，从而提升学生的语文核心素养。在叶圣......
"教为不教"的核心和使命是"学以成人,成长为最好的自己",是让每位学生形成和拥有终身学习、发展的能力和品质,不断趋向"完善......
著名教育家叶圣陶认为,培养学生写作能力,一要得其道,二要常历练。根据叶圣陶“教为不教”理念对习作支架进行适度的设计与运用,能......
摘 要：受教师教学、写作认知等因素的影响，小学生往往进行机械式写作，无论作文结构、情感还是写作主动性，都存在较为明显的缺陷。“教......
摘 要：在叶圣陶教育理念的“教为不教”的指引下，其教师之为教，不在于全盘地托出和授予，而在于相机启迪和诱导，使学生进入一种自己寻究......
以叶圣陶语文教育核心思想“教为不教”为指导思想,总结近年来在语文教学中的一些探索、创新。
Taking Ye Shengtao’s core idea......
职教课堂留白是新形势下职教课堂改革的重要方向,而叶圣陶"教为不教"的教育理念是职教课堂留白的价值旨归。新时代职校生的特点是......
＂教是为了达到不需要教＂是叶圣陶先生的重要教育思想,立足于教,指向不教,是一种教育的理想境界。叶圣陶认为,读书是要让学生知道＂已往......
