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“褒奖教育”相关论文
有奖无类育新人——新课程实施过程中学生评价的探索
教育思想是全面推动教育进步的先导,教育思想蕴含在课程理念与学校教育教学实践当中.它体现着历史先进文化的传承,也体现着现代科......
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