“00”后相关论文
高职教育阶段，不仅需要培养学生的专业技能，对其价值观的教育也不可忽视。在此基础上，充分理解现代“00”后思想意识，解读其价值观构成......
谈心谈话是辅导员的基本工作之一，也是辅导员必须掌握的基本功之一。面对从小有互联网陪伴，生活条件优越，思维活跃的“00”后大学生们......
情感教育是当代教育科学研究的新领域,是素质教育的重要组成部分,已引起我国学术界的广泛关注。本文撰写内容以一位高职学院专业课......
本文立足新时代赋予高校辅导员的使命担当，针rn对目前高校教育环境、学生特点和辅导员胜任力等方面的面rn临的主要挑战，从强化自身学......
学习行为直接影响学生学习能力的提升与学习成效的达成,是高校人才培养过程中重要的考量因素。传统工科专业“00”后大一新生经历......
“00后”大学生即将成为就业主体,为了帮助“00后”毕业生们能够综合考虑自身情况,选择更加符合自身兴趣的职业,文章采用问卷调查......
本文以关注学生思想困扰,破解成长烦恼;通过加强日常行为规范教育引导,助力学生提升幸福感;健全团队建设,注重心理健康教育日常宣......
新媒体环境下,新平台大量涌现,信息传播形式不断丰富,时效性日趋增强,并展现出超强的交互性和传播力。高校新闻宣传工作面临新环境......
;本文主要阐述了"00"后中小学生的性格特点产生的原因,以及在"互联网+"的背景下,利用"互联网+"的方式,对"00"后中小学生开展传统文......
“00”后新一代大学生已经成为高校思想政治教育的主体,本文从中医药院校“00”后大学生的政治素养、思想观念、道德情操、价值取......
习近平同志在十九大报告中指出: “发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社......
社会主义大学培养社会主义事业的接班人和建设者,新时代对大学生思想政治教育工作提出了新的要求。针对'00'后大学生自身......
通过对重庆商务职业学院2019级学生职业规划愿景的调查,笔者发现了“00”后学生在职业规划方面存在的一些新问题,并针对问题进行了......
2018年以来,大学迎来了“00”后群体,“千禧一代”大学新生是否能够顺利适应大学的学习生活对其未来成长成才都至关重要。本文选取......
本文从辅导员视角出发,在日常的思想政治教育工作中,通过和“00”后大学生日常生活接触以及学习情况的交流,总结“00”后大学生思......
00”后目前已经成为各大院校的主力军,很多院校中“00”后占比已经超过 90%。作为新一代的学生群体,“00” 后具有更加积极向上的......
高校大学生作为一股新生力量,具有重大的社会影响力,因而切实贯彻和加强落实大学生思想政治教育工作显得尤为重要。研究采用方便取......
目的通过对邵阳学院2019级大学新生心理健康状况进行调查,以了解“00”后大学新生的心理健康水平,为高校进一步开展全方位的心理卫......
当下,'00'后已作为一个重要群体进入了大学校园。由于成长环境、社会发展等因素影响,'00'后大学生们具有独特的行......
“00”后作为一个群体进入大学校园,文章主要从“00”后大学生的普遍特点和面对“00”后大学生辅导员思想政治教育途径探讨两个方......
学界关于"00"后大学生群体的研究主要集中在教育管理、个人价值观、现实追求、文化爱好、生活方式、网络问题等方面。存在着研究层......
自主学习能力是指学习者主动使用认知与非认知策略自主学习学科知识与技能。在当下新媒体时代学习者学习方式发生较大转变、“00”......
新时代赋予高校思政工作的任务日益增加,在面对时代的任务、学情的变更以及新媒体的冲击等因素时,文章从成就激励视角分析大学生思......
今年秋季入学,全国高校迎来了以“00”后为主体的新时代大学生。本文通过调查问卷分析了“00”后大学生在校园环境、人际关系、大......
"00后"成为大学新生的主要群体,他们鲜明的特点给新生入学教育带来新的挑战,高职院校的"00"后学生更是特色鲜明。分析高职学生特点......
目前,“00”后已然成为大学生团体的重要部分,他们思想超前,极具个性,呈现出全新的价值观,令高校的管理工作及教学质量的提高备受......
“2000”后初中生,大多是独生子女,嫉妒心强,是家里的“非常6+1”、“小皇帝”。如何激发“2000”后初中生的学习兴趣,让他们主动......
