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基于成果导向的教育模式OBE(Outcome-Based Education),是当前大学本科专业认证标准的核心内涵.临沂大学创业基础课程评价体系旨在......
以立德树人为根本目标,在《创业基础》课程设计过程中选取相关代表性案例,进行课程思政元素的有机融入.在教学过程中激发学生对创......
《创业基础》课程是在国家鼓励创新创业的背景下,为了提升高校学生的创新创业能力而设置的一门学科,能够对于切实的提高高职学生的......
目前,新时代上很多高职院校在公开课程教学过程中,都会做好思想政治教育工作,对当代在校生进行思想政治观的树立,为接下来高职学生......
《创业基础》是湖南中医药大学所有本科专业大一学生的公共必修课程,学生人数众多且专业不一。在新冠肺炎疫情防控背景下,《创业基......
在创新驱动发展的国家战略背景下,大学生的创新创业培养受到越来越多的重视。本文结合高校创业基础相关课程的教学现状,以枣庄学院《......
当前中国的创业教育,已经完成了由精英教育向通识教育的转变。但由于创业教育类课程理论性较强等多方面原因,学生课堂学习积极性不......
《创业基础》是面向全体高校学生开展的创业教育的核心课程,在高校创新创业教 育体系中居于最基础的地位.文章分析了目前在该课程......
现代社会中,互联网的应用已深入各行各业,教育行业也不例外。高校创新创业课程应充分利用互联网,搭建创新创业教育平台,整合资源,......
创业不仅是一个从“无”到“有”的活动过程,更是一个在不确定环境下持续实践和不断学习的过程,因此创业教学应该是一个知行合一的......
教育部号召在高校开展创新创业教育并深化教育教学改革。黄山学院自2013年起全面开设了《创业基础》课等创新创业公共课程,为提高......
在众创时代加强大学生创新精神与创业意识的培养,研究促进高等院校《创业基础》课程的教学改革方法以培养创新创业人才,关系到民族......