创业知识相关论文
基于全国性大学生调查数据的分析,探讨创业学习影响创业意愿的内部机制,研究发现:我国大学生创业学习的参与度低、创业意愿偏低;创......
【摘要】创业教育已成为解决高等教育大众化与毕业生就业困难这一矛盾的重要举措。高职院校应积极转变就业指导观念以创业带动就业......
随着创业热潮的兴起，大学生创业教育成为高等教育研究的热点课题。在知识经济与信息时代发展的创业型经济视角下，我国对大学生创新能......
【摘要】现阶段，随着教育事业的发展，大学生数量的增加，再加上市场经济的客观条件，使得大学生的就业压力也在不断增大。针对这一情况，各......
（海南软件职业技术学院，海南 琼海 571400） 摘 要： 在“大众创业、万众创新”背景下，高职院校深化创新创业教育改革是时代发展的必然......
[摘 要] 为了解当前高职院校大学生的创业意向现状及影响因素，以苏州地区292名在校高职大学生为样本进行问卷调查，以高职学生这一独......
当前,经济新常态下,创新驱动已经成为经济发展新动能,受过高等教育的大学生无疑是创业的主要群体之一。然而,由于资金紧缺、经验不......
创 新创业是供给侧结构性改革的基础，目前创新创业仍是粗放模式，站在创业者角度，他们需要更精准、更细化、更高效、更专业的指导。......
通过对广东省五所高职院校大学生进行调查,结果发现高职学生创业意愿比较强烈,但实际的创业行动和实践不多。高职生的创业意愿在性......
【摘要】近几年来，国家政策非常鼓励年轻一代进行自主创业，社会环境的开放、政府的扶持、学校教育的重视都为当代青年人搭建了广阔的......
[摘 要] 如何提升高职院校园林专业大学生的创业能力是目前高职院校园林专业职业教育中的一个重要课题。园林专业创业能力的提升，应......
高职院校创业教育经历了从无到有的过程,很多的教师投身到创业教育的队伍中来.但是纵观创业教育全过程可以看到很多问题的存在比如......
在就业压力不断加剧的今天,创业对于社会的重要性日益显著,它是扩大就业的重要途径。但是创业是一项高风险的活动,因此对创业者进......
学位
市场营销作为应用性较强的专业,其课程体系的设置应体现对学生创新创业能力的培养,这是提升学生创新创业能力的根本保障。本文首先......
本文对规范、指导高职学校学生创业活动的制度建设的必要性和学校学生创业活动制度建设实践等方面阐述了加强高职学校学生创业活动......
摘 要： 作为高职高专教学体系的组成部分，就业指导课程要强调学生的职业技能和全面发展，激发学生职业生涯发展的自主意识，引导学生自觉......
摘 要： 本文对高职院校创新创业教育进行了初探。首先对创业教育的由来及发展阶段进行论述。其次尝试对高职院校创业教育的培训......
浅析高职院校创业教育 伴随大学生创业大赛出现的大学生创业现象在我国兴起，并引起社会各界的密切关注。创业教育包含创业意......
摘要:职校生在就业与创业过程中遇到的各种心理障碍,直接影响他们就业和创业的成效。本文对消除职校生就业和创业心理障碍提出了一......
摘 要: 本文从高职院校开展创业教育的现实意义入手,分析了高职院校开展创业教育的现状,并提了出构建高职院校“三位一体”的创业......
本文在对创业者素质研究文献进行回顾的基础上,基于胜任力理论,将创业者素质分为三个维度包括创业者人格特质、创业能力和创业知识......
“我是第一次参加培训。培训很好，让我们学到了许多就业和创业知识，为我们指明了就业和创业道路。”这是四川省宜宾县柏溪镇华盛社区......
高校创业教育总体目标是培养“企业家型”高素质人才.即通过培养创业意识、了解创业知识、体验创业过程,使大学生能像企业家一样行......
近年来,国家对大学生自主创业多有鼓励,高职院校做为大学生教育部门,理应相应国家政策.因此,要提高高职院校学生自主创业比例、提......
笔者旨在通过调查研究,基于创业教育视野,开展高职院校思想政治教育现状调查,从教育理念、内容及实践三个方面对其原因进行深入分......
大学生创业可以有效缓解我国逐年上升的就业压力，但大学生创业在我国还是一个新事物，面临着许多困境。本文主要从大学生创业面临的困......
我国学者对大学生创业的研究很多,主要集中在高校如何从创业教育方面改革.但大学生创业,应该从填鸭式的教育中解脱出来,转化为主动......
良好的创业能力是大学生自主创业成功的关键所在,创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、创新求变能力等,具有很......
当前，大学生就业问题是很多人关注的话题。在实践中，“求人不如求己”，越来越得到认可，于是，那些通过创业形式实现就业的大学生们，就越来......
大学生创业教育，主要是指服务于创業人才培养，通过创新教育模式和实践，帮助大学生增强创业意识、培养创业品质、掌握创业知识、提升创......
采用事例分析法,在对创业过程社会活动能力的纵向构成进行解析的基础上,设置创业教育课程体系。研究表明,创业社会活动能力由低到......
开展创业教育是高校深化教育教学改革、培养学生创新精神的重要途径；是落实以创业带动就业、培养应用型人才的重要举措。本文分析了......
摘要:高职学生创业是当前高职教育应用型人才培养的一种实践形式,也是社会发展和教育改革的需要。对高职学生在创业实践过程中存在......
9月6日,以＂创业培训、创新引领＂为主题的首届创业培训讲师大赛全国总决赛在重庆落幕。代表我省参赛、来自成都文理学院的青年创业培......
【正】技工院校一直以高技能、高就业率而为社会所肯定,但随着社会需求的不断变化,学校仅满足能就业显然形式单一,技工院校要在学......
要真正了解中国的国情,就必须了解农民问题。鼓励农民创业是解决农民问题的一个可行选择,从务农农民角度来研究农民创业是一个全新......
本文阐述了西方在培养创业人才方面的模式研究,主要以美国、欧洲培养创业人才方面的模式及应用为例。我们就中国创业人才培养制度......
教育部2014年12月10日下发通知,就2015年高校毕业生就业创业工作进行部署。通知要求各地各高校加大对大学生自主创业资金的支持力......
创业知识是创业能力的基础,大学生学习创业知识的过程本质上是知识转移过程。创业知识转移绩效受知识源、知识受体、转移或扩散的......
商场如战场,成就了许多精彩,也留下了不少遗憾:100个创业者中也许只有1人不亏本,1000个创业者或许只有1人小有成绩,10000个创业者......
