专业诊断与改进相关论文
本文以汽车运用与维修技术专业为例,研究高职院校专业诊断与改进的实施方案。主要包括目标链和标准链的打造、组织实施过程介绍、......
摘要： 为进一步推进专业建设，主动适应我国铁道事业发展需要，努力提高专业人才培养质量，根据教育部相关工作要求，本文以2019年度柳州铁......
本文以汽车运用与维修技术专业为例,研究高职院校专业诊断与改进的实施方案.主要包括目标链和标准链的打造、组织实施过程介绍、监......
专业建设质量是高职院校生存和发展的关键,也是人才培养质量的保证,而专业诊断与改进则是保证专业建设质量的主要手段.文章从高等......
随着经济的发展,产业转型升级步伐的加快,各行各业的发展对技能型、应用型人才的需求不断增加,对高职院校教育越来越关注.专业是高......
高职院校如何自主开展专业诊断与改进?如何去组织实施?这些问题目前尚无明确答案,有亟待解决的紧迫性和广阔的探索空间。本文分析......
专业诊断与改进工作,是构建内部质量保证体系的重要组成部分,通过Delphi法、层次分析法构建高职院校专业诊断与改进的标准、“一标......
高职院校专业诊断与改进工作的开展,是学校人才培养质量进一步提升的重要保障环节。论文基于全面质量管理理论分析了高职院校专业......
成果导向的专业诊断与改进是现代职业教育提质增效的要求,也是借鉴《悉尼协议》开展国际等效专业认证的必由之路。文章以物联网应......
专业诊断与改进是提高高职院校人才培养质量的一个重要方式与手段,本文针对高职动漫制作技术专业在实际教学工作中所遇到的问题进......
基于职业院校教学诊改工作的重要意义,参照上级主管部门发布的专业评估指标体系,结合实际,根据定量评价与定性评价指标相结合的原......
成果导向教育教学理念最早出现于欧美的基础教育改革.文章通过明确成果的定义,并详细指出实践方法与步骤,详细阐述了如何进行五位......
教育部2015年开始推行职业院校教学诊断与改进工作,至今已经3年了,许多高职院校(特别是民办学校和部分公办非示范校)并没有真正行......
专业诊断与改进工作是高职院校内涵发展的一项重要举措,是高职内部质量保证体系建设的一个重要环节。笔者借鉴教育评价学CIPP模式,......
在高职院校的专业诊断工作中,对专业诊断指标及标准进行分析并提出建议;专业诊断要以专业人才培养方案、专业建设规划作为切入点,......
本文以上海城建学院物业管理专业为例,研究高职院校专业诊断与改进的有关问题。主要包括政策依据及理解、专业诊改指标体系的内容......
本文将HACCP原理引入高职院校人才培养质量保证体系诊改全过程,通过对人才培养各环节中影响的诸多因素进行分析和诊断,查找出显著......
