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对师范学校学生采用莫斯顿互惠分组模式教学,结果显示,在提高师范生运动成绩、增强自学能力、教学能力及社会人际交往能力方面收到一......
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本文首先分析了互惠分组模式在高校篮球教学中的重要作用,指出互惠分组模式在照顾不同基础学生学习、满足一定基础学生水平的再提......