交互式培养相关论文
目的:探讨交互式培养本科护生循证认知与信息素质的方法.方法:将两届本科护生189名按班级分为实验组96名和对照组93名,对照组采取传......
超语言能力是应用型翻译人才必须具备的一项重要能力。为培养好学生的这一能力,本文从翻译理论、中西文化以及专门领域知识三个方面......