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在高度重视学生实践和课后研讨的今天,教材的“权威性”很少受到教师质疑,过分依赖教材、“尊重”教材对学生有着不利影响。从教学......
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作文教学是整个语文课程的重点,也是难点.为了突破这个难点,本文以魏书生老师的论文《作文——学生互相批改》中的理论为参考,尝试......
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