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课程标准明确指出,初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力.从学习的角度来说,读是听、说、写“三会”的基础.教师可以进行多元化的......
传统的听力课堂大多围绕“听”这一单一的活动进行,这种只注重输入,轻视输出的教学方式,不符合语言认知的规律,结果只能造成学生消......
高中英语是高中教学学科中的重要内容,承担着培养学生语言表达能力、阅读理解能力、写作能力与综合语言应用能力的重要职责.听、说......
高中英语逆向教学模式具有深刻的内涵和独特的特点,注重培养学生的综合素质,全面引导训练,合理使用母语,系统组织语言知识,成为自......
阅读和听力是两项重要的英语技能，也是大学英语教学的重点，是培养学生语言综合能力的重要组成部分。文章在对英语听力和阅读能力进行......
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朗读是对语言材料和语言技巧的汲取，是学生学习书面语言的重要手段。我们要打破课内外的壁垒，构建开放式的语文教学新格局，以读促听、......
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