内科护理技术相关论文
目的 探讨高仿真模拟人在《内科护理技术》实践教学中的应用效果。方法 将88名专科护理学生随机分为实验组45名和对照组43名。对照......
目的:探讨角色扮演法在临床实践教学中的应用方法与效果.方法:对北华大学护理学院2007级学制四年护理本科班级的学生在临床实践教......
【摘要】 《内科护理技术》根据临床护理岗位需求，经院校合作，基于护理工作过程，重构了教学内容；以学生为主体，教师为主导，改革了教学方......
目的：探讨举错法在高职内科护理技术教学中的应用效果。方法：将111名高护专科学生随机分为试验组（59名）和对照组（52名）。对照组采用传统......
目的:探讨学生标准化病人教学法在内科护理技术中的应用成效。方法:随机选取一个有56名学生的班级,并将其以自由组合的方式分为实......
目的：探讨基于岗位工作任务的《内科护理技术》课程改革。方法：选取普通高职护生作为研究对象，利用课程改革与实践的总体方案进行教学......
目的:探讨角色扮演法在《内科护理技术》教学中的应用方法与效果。方法:对2005级两个五年制高职护理班的护生在《内科护理技术》教......
内科护理技术课堂教学情绪影响因素包括教师情绪、学生情绪、学科特点。其调控策略包括加强修养,提升教师人格魅力;注重沟通,建立......
目的研究微课在内科护理技术教学中的应用效果。方法对我院2013级三年制高职高专护理专业学生整群随机抽样,以护理1309班和护理131......
目的探讨和分析基于King达标理论的内科护理技术教学效果，以提高临床护理教学质量。方法采用随机抽样法选取我校2016级普通专科护理......
