目的对基于反思体验的在线教学促进护理专业核心能力培养的实践效果进行评估。方法选取内蒙古医科大学附属医院2019年7月至2019年1......

目的 调查四川省高职院校护理实习生家庭关怀与攻击行为现状，以及社会支持和负性情绪事件在其中的中介作用。方法 采用随机整群抽样......

探研广西医科大学护理专业及助产学专业护生对临床职业防护知识的知晓率及知晓途径，研讨适合广西医科大学护生职业防护教育的方式，为......

目的 探讨护生的领悟社会支持与问题解决能力之间的关系，以及反馈寻求行为在两者之间的中介作用。方法 2021年10月，采用便利抽样方法......

采用一般资料调查表、老年人态度量表、老年护理职业认知调查表、老年护理就业意愿影响因素调查表对308名护生进行问卷调查，分析护......

目的 探讨志愿者式专业社会实践对本科护生的影响。方法 招募2018级本科三年级下学期护生志愿者22人，在学院老师的组织下，以2～3人一小......

本文对职业成熟度相关概念、相关理论及测评工具等进行了阐述,并对影响护生职业成熟度的有关因素进行了总结,便于今后进行更进一步......

目的 调查在岗实习护生的睡眠质量和压力源现状，为实习护生针对性心理干预提供依据。方法 借助《匹兹堡睡眠质量量表》和自行设计的......

目的：探讨情景模拟联合PBL教学法在骨科护理教学中的应用。方法：选择我院2019年至2021年21名骨科护理学生作为研究对象，使用随机数字......

目的 了解本科护生应用教育类App的真实学习体验，为优化护理教育信息化建设提供参考依据。方法 采用目的抽样法选取某本科医学院校9......

目的:了解互联网+背景下护生对“网约护士”的从业意愿，分析其影响因素，为推动“网约护士”的持续深化发展提供研究基础。方法:采用......

回顾国内外护理专业学生对突发公共卫生事件的认知、参与意愿及应急准备的研究文献，对相关概念、评估工具、认知情况、应急准备能力......

目的 调查分析北京市大中专护生的老年护理择业动机现状及其影响因素，为改善其择业动机以培养更多的老年护理人才提供依据。方法 采......

目的 调查护生完成能力现状及影响因素，为护理教育者提供参考研究。方法 选取2021年1—12月湖南省中职、高职、高专院校护生182名为......

评价基于思想铸魂理念的课程育人模式在护理学导论教学中对于护生专业认同感及专业价值观的影响。选取昆明医科大学护理学院2020级......

目的:了解本科护生成就动机、未来时间洞察力和职业期望的现状,明确本科护生成就动机、未来时间洞察力和职业期望三者之间的关系,......

目的调查护生VTE预防护理技能相关知识掌握现状,并分析其教学需求,为今后更好的开展护生VTE预防护理技能相关知识教育提供参考。方......

随着社会的发展,人们对医疗护理期望值不断提升,需求与现实的矛盾导致护患关系日益紧张。共情是有效护患沟通的精髓[1],它有助于建......

目的 了解高职护生死亡焦虑现状，分析中国大学生心理健康筛查量表（CCSMHS）对其的预测价值。方法 便利取样2020年3月至6月泉州医学高等......

目的：探析骨科实习护生中EIP-CDIO教学法的效果。方法：将社会人口学资料无统计学意义的2019年1月至2022年5月70名骨科实习护生作为教......

目的 探讨护理学专业大学生志愿者对农村空巢老人健康促进的干预效果。方法 2021年3～5月采取抽签法随机将陕西省西安市长安区某两个......

目的了解上海市临床实习护生的护理信息能力,调查上海市实习护生对临床信息知识与技能的学习需求,为今后护理信息学课程教学内容设......

目的 了解护生创新自我效能感与信息能力现状及其影响因素，并探讨二者间的关系，为提高护生信息能力提供理论依据。方法 采用分层整群......

目的 探究护生完美主义和拖延行为之间的关系，以及自我效能感、认知闭合需要在其中的中介作用机制。方法 采用自编一般情况问卷、中......

目的：探讨基于移动学习平台的形成性评价对大专护生自我效能感和学习倦怠的影响。方法：实验组采用基于移动学习平台的形成性评价，对照......

目的：调查实习后期临床护生的压力源、压力程度及应对方式，为临床带教过程提供依据，完善带教体系。方法：采用目的抽样法对156名实习护......

本文归纳护理教育欺凌行为的国内外现状，从认知预演干预、模拟训练干预、赋权干预、教育干预及社会技能干预5个方面提出具体可行的......

介绍戏剧教学法的概念、起源与发展、优势及意义、实施细则、应用效果，以期提高我国护理人员对戏剧教学法的认知，并为戏剧教学法在护......

了解高年级在校本科护生正念水平和心理弹性的相关影响因素，探究二者之间的相关性。研究表明，护理院校应实施相应教学措施，加强高年级......

目的观察模拟临床情景考核法在基础护理学实训中的应用效果。方法将我校2015级护理学本科专业2个班设为试验组（56名）和对照组（59名）。......

为了更好的探究中职护理专业低年级的学生对于职业的认同感以及改进的一些具体措施。结果显示在目前国内的多数中职护理专业的学生......

目的：探讨微课反例教学法对手外科护生批判性思维的影响。方法：现选取2018年8月至2021年10月于丽水市中心医院手外科实习的82名护生......

目的 探讨同理心地图联合情景教学在护患沟通技巧教学中的应用效果。方法 采用便利抽样法选取某高校本科护生114人，将本科一班（56人）......

目的：探讨正念冥想训练联合音乐疗法对护生考试压力、焦虑和学习成绩的影响。方法：选取2019年9月至2019年11月98名护理专业学生，分为......

目的 探讨三甲医院实习后期高职院校护生焦虑现况及其影响因素，为制订相关干预措施提供参考。方法 于2020年11—12月，采用随机整群抽......

目的 探讨人文素养教育在急危重症护理学课程中的教学效果。方法 选取本校2018级128名护理本科生为观察组，将人文素养培养融入课程......

探讨护生的情域能力对护生职业态度的影响。Pearson相关分析结果显示，护生的职业态度得分与情域能力总分及各维度水平均存在显著正......

目的 研究临床带教教师岗位胜任力与实习护生职业认同感的相关性。方法 采用便利抽样法抽取广西某三级甲等医院实习时间＞4个月的90......

探究父母教养方式对护生抑郁的影响及心理弹性的作用机制。研究表明，心理弹性能改善护生父母教养方式与抑郁间的关系，加强护生心理干......

目的：明确在肿瘤科实习的护生对死亡教育的需求，为对其开展死亡教育提供理论依据。方法：采用目的性抽样法，选取17名实习护生进行一对一......

目的:1.汉化英文版护生临床护理实践自我调节学习量表（the Self-Regulated Learning Scale in Clinical Nursing Practice for nurs......

目的 系统评价护生护理临终患者心理体验和感受的质性研究，为优化临终关怀教育和临床实践提供借鉴。方法 计算机检索PubMed、The Co......

目的：了解实习护生医养结合养老机构就业意愿现况，分析影响因素。方法：运用分层整群抽样的方法选取1158名四川省实习护生作为研究对象......

目的:本研究旨在了解护理本科生（以下简称护生）主观幸福感现状,探讨护生应对方式（积极应对方式、消极应对方式）及正念特质影响主观幸福......

护理专业最基本的一门课程就是《护理人文修养》,课程的主要目标就是培养学生的人文精神,让学生对护理知识充分了解,并在此基础上......

目的 分析临床实习环境、心理资本与护生职业认同的关系，探讨心理资本在护生临床实习环境与职业认同中的中介效应。方法 2021年1—2......

目的 调查本科护生对老年人临终关怀的态度，分析其主要影响因素，为提出强化本科护生对老年人临终关怀正向态度的策略提供参考。方法 ......

探讨新冠肺炎疫情下护生职业认同感现状并分析其影响因素，为提高护生职业认同感并为疫情期间各高校开展职业思想教育提供参考。......

目的 探讨护生支持性沟通能力的影响因素。方法 2019年12月采用方便取样在遵义医科大学利用课间时间在教室中发放人际反应指针量表......

目的 调查在校护生临床共情能力、心理弹性、自我效能感水平，并探讨其关联性。方法 于2020年10月至12月便利抽样广州某校900名护生......