传统教学法相关论文
采用实验法、观察法对高校游泳课程采用传统教学法、翻转课堂教学法、分层教学法的教学效果进行对比实验，结果显示，翻转课堂在提高动......
目的 探讨多学科综合教学法（MDT）联合案例教学法（CBL）在研究生规范化培训中医外科外治法教学中的应用效果。方法 随机把临床专硕型80名......
大量研究表明,语法教学在外语教学中是必要的,对提高学习者使用目的语的准确性有着积极的作用（Ellis,2001）。目前,传统教学法在我国......
随着教育信息化的快速发展及高等教育教学改革的不断深入,在“互联网+教育”、课程建设“双万计划”、打造“金课”,淘汰“水课”......
目的 研究分析培养性讲课教学法在住院医师规范化培训临床教学中的应用效果及价值.方法 选取本院60名于2017年9月—2020年9月期间......
本文在分析当下常用的应用文教学法的基础上,通过案例教学法与情境教学法的比较,以期能够在今后的应用文教学中取长补短,充分发挥......
目的:对新护士临床培训中应用PBL教学结合OSCE模式(客观结构化临床考试)的培训效果进行探讨.方法:选取2020年应届新护士36例进行研......
跆拳道的品势是跆拳道技术系统中较为重要的组成部分,是对跆拳道进行认识与理解的重要途径。本文通过文献资料法、逻辑分析法和观......
目的探讨微课-慕课-翻转课堂立体教学模式在临床护理教学中的应用价值。方法将该院各个科室于2015年3月至2017年3月前来实习的护理......
目的探讨"理实一体化"教学在《医学影像诊断学》教学中的应用。方法以骨骼肌系统为试点，选择我院医学影像系2009级95名学生和2010......
目的 探讨PBL与LBL相结合的教学方式在眼科护理实习教学中对提高学生临床能力的作用.方法 将146名护理学专业本科生随机分为对照班......
目的 探讨PBL教学法在消化内科临床实习教学中的应用效果.方法 2009年至2010年,选择在我科实习的医学本科实习生92人,随机分为实验......
体育教学方法是体育教学过程中最重要的组成部分,是实现教学目标与进行教学评价最重要的工具。在教学过程采用不同的教学方法会取......
目的探讨案例式立体教学法联合翻转课堂在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法将2019年6月至2020年6月在中国医科大学附属盛京医院......
摘 要：目的 探讨在进行肝胆外科研究生教学期间分别使用传统教学法以及Seminar教学法的可行性。方法 将2017年6月～2020年5月广西医科......
摘 要：目的：探讨以病例为基础的案例教学法（CBL）结合微课在呼吸内科规培教学中的应用。方法：选取 2020年5月到12月陕西省人民医院呼吸内......
【摘要】根据高职高专《建筑结构》的课程特点，探索将“项目教学法”与“传统教学法”相结合，充分发挥不同教学法的优点，改革教学效果......
为了提升药物波谱解析课程的教学效果,尝试采用设计教学法的教学策略,对比传统教学法的教学效果,发现具有一定优势.......
传统英语教学方法注重程序化，简单却难以培养学生的兴趣，且学生容易遗忘学到的知识。通过应用互动式学习法和情境式学习法，我们可以解......
摘 要：为探讨动物生理学课程讲授中学生对传统教学和案例教学（CBL）教学效果的认知，评估CBL对学生表现及提高学生组织、协调、合作能力......
摘 要：针对现代信息技术如何在教学上“用得好、用到位”的问题，文章综合应用多种典型的传统教学方法并结合信息技术，以雨课堂、QQ群......
【摘要】目的：研究并比较以病例为基础的教学法（case.based.learning，CBL）与传统教学法在泌尿外科教学中的应用价值。方法：选择在本院泌......
目的分析情景教学法在妇产科康复护理教学中的应用效果。方法 2017年3—7月选择该校2015级护理专业1班、2班共117名学生为对照组,......
摘要:本文从独立学院基础英语教学中存在的实际问题出发,探讨了传统教学法在独立学院基础英语教学中的应用与创新,经实践证明了其......
【摘要】目的：探讨神经内科临床教学过程中目标教学法与传统教学法的运用效果。方法：选择实习时间为2018年1月至2021年1月的神经内科......
在过去的四十年,中国快速的社会经济发展和国际间日益紧密的贸易往来对国民的英语交际能力提出了更高要求。自20世纪90年代初以来,......
本研究主要采用对照实验的方法,通过两种不同教学法对学生分别进行羽毛球教学,分析教学实验前后学生身体素质、运动技术、运动兴趣......
目的:探讨分析PBL教学法在皮肤科护理带教中的应用对成绩的影响.方法:选择2019年7月～2020年4月期间于我院皮肤科实习的50名护理专业......
将湖南环境生物职业技术学院护理专业学生随机分为对照组和实验组,分别采用传统方法和Seminar教学法开展教学实践,并进行理论、操......
目的探讨临床路径教学法在内分泌科教学中的应用,观察应用效果。方法选取2017年8月—2019年7月于我院内分泌科实习的临床实习学生9......
听说法作为传统的外语教学法之一,在外语教学史上有着重要的地位。但随着时代的发展出现了更多更加现代的教学理论和方法,意念—功......
目的比较传统教学法与情景模拟教学法在感染科的运用效果方法将感染科2019年3—12月的70名实习护生随机分为2组,对照组35名,采用传......
目的对问题导向式教学法与传统教学法相结合在血管外科护理教学中实际价值进行对比分析。方法将2018年6月—2019年6月于该院血管外......
目的 探讨混合式教学法在研究生循证医学(EBM)中的应用效果.方法 以选修2019—2020学年第一学期(2019年9月—2019年11月)北京大学......
随着科学技术的发展和教学理念的更新，传统的教学方式被一个又一个新的方法所取代。时代要求我们既要保留传统教学法的细腻、全面、......
目的 对情景模拟演练教学法在呼吸内科临床护理教学中的应用效果进行探讨.方法 采集2016年1月—2017年12月医院呼吸内科护理实习学......
摘要：将传统教学法与项目教学法相融合，发挥各自优点，是一种有益的教学实践探索。首先分析了传统教学的优点和缺点，其次分析了项目教学......
目的:研究《临床基础检验学技术》实验教学中,翻转课堂与传统教学法的联合应用及效果评价.方法:本研究在基本技能和综合设计模块的......
本研究采用对照试验的方法,将积极教学法融入“市场营销”课堂教学.从参与研究的四个班的教学效果来看,实验组两个班(采用积极教学......
大学生合作学习是高校教学理论研究和实践过程中的一个热点问题,获得了一种“独一无二”的繁荣地位,这种繁荣表现为合作学习研究成......
【摘要】任务驱动式项目教学法是作者根据多年Visual Foxpro教学经验总结摸索出的教学方法，此种教学方法极大提高了学生的学习兴趣......
目的:对MOOC结合教师辅助教学法和传统教学法在医学超声教学中的教学效果进行对比评价,寻求一种适合医学超声教学的教学方法.方法:......
目的:探讨PBL教学法对临床医学生传染病学课程教学效果的影响.方法:传染病学课程采用传统教学法和PBL教学法.结果:实验组(PBL教学......
目的 探讨观察支架式教学在儿童骨科临床带教中的应用效果.方法 2019年4月至2020年6月,将在本院儿童骨科实习的62名医学实习生作为......
目的:探究对比CBL教学法与传统教学法在肛肠外科教学中的应用意义.方法:选取我院2018年10月至2019年10月于肛肠外科实习的80名临床......
目的:分析CBL教学法在肛肠外科教学中的应用疗效.方法:以我院的60名肛肠外科临床实习生作为探究对象并以随机数字表法均分成2组后......
目的:对情境教学在妇产科护理学产褥期产妇护理教学中的实践效果进行探讨、分析和论述.设一实验班与对照班,对实验班采取情境教学......
语言是人类交际的工具,语言教学旨在培养学生综合运用语言的能力.虽然英语教学在中国有了一定的发展,但是传统的教学方法也限定了......
