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在新课程背景下,高中生物教师应努力改变传统的教学观念,着眼于学生自身的特点.生物教师要有针对性地进行教学和指导,提出有深度的......
摘要：数学教学情境的创设是激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。好的情境能为学生提供充分的从事数学活动的资源，能为学生营造自主......
小学教学属于学生一生中学习的初级阶段,在这一阶段学生的各方面的能力都处于启蒙时期,这时通过良好的教育方式能够对学生各方面的......
内容摘要：数学教学情境的创设，是指在数学教学中对教学内容的呈现采用特定的方法，来达到激发学生主动地联想、想象、积极地思维，以获得......
摘 要： 在初中数学课堂教学中，教师创设良好的问题情境可以激发学生的求知欲，促使学生为问题的解决形成合适的思维意向，从而收到良好的......
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，小学数学与学生的实际生活联系愈加密切。数学教师需要从学生的已有认知结构出发，创设生动有......
在新课改背景下,高中数学教师在设计、组织各项教学活动过程中,不仅要注重内容的丰富性与方法的灵活性,还要紧密联系学生实际生活,......
摘要：创设数学情境，就是呈现给学生刺激性的数学信息，引起学生学习数学的兴趣，启迪思维，激起学生的好奇心、发现欲，产生认知冲突，诱发质疑......
摘要：本文从中职学校计算机教学的现状出发，分析了当前计算机教育存在的一些问题和不足，针对这些问题，提出了在中职计算机教学中实施创......
数学是小学教学中非常重要的一门学科,数学学科的逻辑性和思维性较强,对培养小学生的思维能力起着非常重要的作用。教师在教学时应......
对于幼儿来讲，其通常大部分时间都是在幼儿园度过的，而优美优雅的互动式墙面环境不仅能对幼儿的审美意识产生潜移默化的影响，也能够进......
摘 要：数学科目是初中的基本课程，对学生的思维开拓有着重要影响，学校必须系统精细地规划引导课程大纲。在初中数学教学过程中，教师可......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
