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自2015年《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布以来,我国劳动教育进入全面转型和创新阶段,高中生的劳动评价已经纳入......
在我国新高考改革背景下，普通高中生劳动素养评价模式的构建应该有所创新。基于对高中生劳动素养评价体系构建的理性思辨，本文提出了......
对中小学生劳动素养进行评价是检验劳动教育成果的有效方式，是实现劳动教育目标、提高劳动教育质量的重要保障。通过分析劳动素养的......
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