后MOOC时代相关论文
SPOC吸收了MOOC的先进教学理念,更契合信息化时代发展方向,从而形成自身所特有的、全新的教学模式.MOOC与SPOC二者相比较,各有优劣......
大型开放式网络课程(MOOC)的飞速发展给数据库课程群建设带来了巨大的影响.只有对传统教学理念、教学方法和教学手段进行改革,才能......
本文以“广告心理学”课程为例,阐述后MOOC时代职业素养类课程SPOC混合实践教学现状,分析后MOOC时代职业素养类课程SPOC混合实践教......
成人教育是目前我国教育体系中的重要组成部分,随着我国教育事业的不断发展和社会观念的日趋进步,成人教育的发展也得到了高度的重......
文章以“Access数据库技术应用”立体化教材建设为例,分析了后MOOC发展的背景和现状,研究后MOOC时代“Access数据库技术应用”立体......
在高校体育教学中,教师如果沿用传统的教学手段,往往教学效果并不理想,表现为课堂氛围沉闷、学生欠缺学习热情、学生学习效率低等.......
MOOC自2012年以来受到了广泛的关注，随着应用的推广和反思，逐步向后MOOC时代的多种在线课程模式发展。本文简要介绍MOOC在国内外的建......
摘 要：为进一步深化教学改革，扎实推进军队院校教学工作向实战化、信息化转型发展，以“信息系统工程基础”SPOC开发为例，建设具有军事......
MOOC 在高校党员教育培训中虽然发挥了其优势, 但随着它的推广和反思, 也可以看到其在当前高校党员教育培训存在问题.因此, 在后 M......
后MOOC时代以融合线上线下、课内课外、虚拟现实等多种教学方式为特点,其代表之一的混合式学习模式是目前高校广泛研究的课题。针......
随着信息技术的发展,MOOC应运而生。但尔后MOOC的发展出现了一系列的弊端,于是在后MOOC时代,出现了SPOC等与MOOC不相同的教学模式......
探索后MOOC时代高职院校“2＋1”项目的课堂教学模式，提出建设“线上线下互补、离亲交互”的混合式教室与教学，旨在促进学生进行个性化......
以"SPOC"为代表的后MOOC教学模式在融合课堂教学和慕课教学优点的基础上,创新慕课教学模式、准入资格等,较好的克服了慕课高辍课率......
随着我国教育事业的不断推进,社会对于人才的需求日益增加,我国的教育事业也在进行不断的创新与改革,针对培养应用型人才而进行的......
MOOC是在开放教育资源运动和互联网技术飞速发展的背景下发展起来的,极大地丰富了教学模式,但是其发展过程中也出现了一些弊端,未......
高职院校学生创新创业能力的养成,直接影响了高职院校人才培养质量。安徽省合肥市高职院校学生进行调查的结果显示:高职学生创新创......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
文章以“Access数据库技术应用”立体化教材建设为例,分析了后MOOC发展的背景和现状,研究后MOOC时代“Access数据库技术应用”立体......
后MOOC时代,高校要以新观念、新思想引领教材建设的新潮流。文章阐述立体化教材建设的四个基本内涵,分析立体化教材建设的必要性和......
文章归纳了“后MOOC时代”在线课程新形态的类型和特点，讨论了“后MOOC时代”护理教育面临的机遇和挑战，并在此基础上对“后MOOC时代......
在后MOOC时代,税法课程的教学模式需要改革。通过对SPOC和翻转课堂融合应用于税法课程教学实践的归纳总结,采取对比分析方法对其应......
MOOC的起源与发展给高等教育的发展带来了深远的影响。近两年,随着MOOC的迅速发展,先后涌现出一批在线学习的新形态,成为MOOCs家族......
混合式教学模式作为与时俱进的概念,随着信息技术的发展、教学理念、教学方式与手段的变革而不断扩充。后MOOC时代,混合式教学模式......
以"SPOC"为代表的后MOOC教学模式在融合课堂教学和慕课教学优点的基础上,创新慕课教学模式、准入资格等,较好的克服了慕课高辍课率......
MOOC作为新的教学平台近年来在高等院校发展迅速,对于传统教学模式有巨大的冲击。由于其发展过程中也面临着诸多瓶颈与局限,SPOC在......
阐述了后MOOC时代发展背景,指出了后MOOC时代高等职业教育信息化资源建设与应用在构建MOOC质量评价标准、提升MOOC平台品牌影响、......
国内外学术界对2012年以来在全球范围内出现井喷式发展的M00Cs存在两种几乎截然相反的看法,为此,本文从"MOOCs的内涵与特征"、"MOO......
成人教育和信息技术的深度融合已成必然之势,基于选择性学习的因需设课,施行线上线下混合式教学,也都是大势所趋。成教系统必会顺......
高职院校学生创新创业能力的养成,直接影响了高职院校人才培养质量。安徽省合肥市高职院校学生进行调查的结果显示:高职学生创新创......
随着MOOCs的高速发展,近年来又涌现出一批例如“SPOC”、“SMOC”、“BOOC”、“DOCC”、“MobiMOOC”之类的在线课程新形态,有学......
后MOOC时代,即信息技术可以直接影响个人学习方式的时代。在互联网时代,MOOC开始呈席卷之势,给我国现代职业教育既带来了机遇,也迎......
随着在线学习的不断深入,MOOC在线学习模式的弊端不断暴露,人们开始从各方面对MOOC模式进行改进,出现了许多新的在线学习模式,在线......
随着人们对MOOC认识的深入,也渐渐发现MOOC只是在线教育发展的初始阶段。随着后"MOOC"时代的来临,SPOC应运而生。SPOC因其诸多优于......
我国的经济社会不断发展,科学技术水平显著提升。现代技术与教育领域的融合更加广泛,学生进入到了后MOOC时代。本文将以《JAVA程序......
后MOOC时代,信息技术的迅猛发展驱动着现代教育不断向前迈进,新兴的互联网技术也被逐步应用到教育领域。以澄清MOOC、SPOC、翻转课......
在后MOOC时代采用“翻转课堂”课程教学模式进行AI软件设计课程改革研究,依据AI课程教学大纲、目标、性质,设计详细的线上教学任务......
在“后MOOC时代”下,中医药高校公共管理类教师需要培育的能力素质主要包括公共管理学科专业知识的践行、信息技术引领下的公共管......
本文通过介绍当前公共图书馆馆员继续教育的现状及其存在的问题,探讨了在"后MOOC时代"SPOC应用于公共图书馆馆员继续教育的可行性,......
在后MOOC时代,教学模式随着网络信息化的迅速发展不断优化,给学习者提供了更多的学习机会。探究式网络课程建设成为后MOOC时代开放......
