团体规范相关论文
在研究中发现，学生在校园里和家庭、社会生活中，产生的心理问题相对比较集中，一般在人际交往、学习交流、环境适应、情绪困扰、消费等......
“角色理论”(Role Theory)作为一种研究小型团体的行为模式和团体规范的方法,在现代西方国家中十分盛行,被广泛运用于家庭、社区......
【摘 要】技工学校电工实训的教学着眼于发展学生的整体素质，立足于全体学生自主参与，致力于创设民主、互助、合作、愉悦的学习环境，......
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由于学校规模的急剧扩大，大批年轻教师的引入，使学校在教育教学质量进一步提高方面步履维艰。一是因为班级总量的增加，给学校管理带来......
一太原市是全省宗教工作重点市。近年来,太原市民宗局积极引导宗教团体加强自身建设,提高自我管理能力,在宗教团体的规范管理中进......
在现代教育实践中，如何根据教学教育学、心理学的基本原理，充分发挥教师在教育教学中的主导作用和学生在教育教学中的主体作用，以取得......
群体行为是行为科学研究中一个重要的部分。人们在社会生活中彼此交往、相互作用,形成各种不同规模的群体。一般认为,群体是人们通......
班级文化是影响班级建设的隐性力量,具有约束、熏陶等教育功能。通过库尔特·勒温团体动力理论,来分析团体气氛、团体目标、团体规......
简述了农业传播方式的分类、农业传播的变迁,着重分析了信息传播技术与农业推广相互沟通效果的途径、方案;指出农业推广人员要提高......
自改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的确立,在党和政府大力加强公共文化服务设施建设和发展方针政策的指引下,伴随着文化艺......
在学校体育教学中,学生参加各种活动时（踢足球、打篮球、跳长绳、拔河等）经常以团体成员的身份出现,团体的组成有助于增强学生间的合......
浅谈学生非正式团体的形成与诱导朱其春在学生群体中，根据特定的教育目的和要求而设置的具有明确规定的学生组织机构叫正式团体．而由......
团体内聚力,是指团体对成员的吸引程度,既包括团体对成员的吸引,也包括成员之间的相互吸引。团体内聚力是一种复杂的心理现象,既含......
