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责任是人类基础道德最本质的东西,是一种优秀的心理品质,也是当代社会核心价值观之一。联合国教科文组织在《学会生存》报告中提出了......
一rn善与恶是道德体系中一对重要的范畴.随着社会的发展与文明的进步,这对道德范畴的内容也不断地充实、具体化.“关爱”是现代社......
“尊重”教育研究已经进入第12个年头.“尊重”教育研究以“尊重”这一基本的价值为支撑,围绕着“尊重”二字做文章.在这12年中,我......
历代儒家积累的丰富而有价值的道德治化的基本经验有 :注重基础道德规范建设、注重道德制度化建设、注重理想人格建设。研究和借鉴......
青年专业技术人员是青年群体中的“佼佼者”,他们具有良好的综合素质,热爱祖国,关心国家大事,政治思想稳定、健康,对中国特色社会主义的......
改革开放以来,我国学校德育改革与发展取得了长足的发展,但在实践领域,道德教育定位偏移,未能贴近学生的思想发展实际,从而导致德......
高校作为社会主义精神文明建设的基地,担负着对学生进行思想道德建设的重要任务.我们应认真贯彻落实<纲要>精神,切实加强基础道德......
职业院校培养的是适应社会需要的技术应用型人才,要求学生毕业就能上岗,上岗即是一个成熟的社会人,而实际上在不少高校中还存在着这样......