德育改革相关论文
程伟在《课程·教材·教法》2021年第5期《生活德育的实施误区及其超越》一文指出，生活德育在实施中存在诸多误区，这些误区制约着小......
随着信息技术的迅速发展,互联网作为传播的新媒介,正悄然改变着我们的工作、学习和生活。网络不仅促进了社会的全面进步发展,同时......
据报道，2015年7月，江苏高考学生陆某在高考后发现自己身患全身性非霍奇金淋巴肿瘤。虽然他如愿接到了大学录取通知书，但仅在3个小时后......
当人们强调德智体美、德育为首时，当人们呼吁德育关乎人的灵魂、关乎人的幸福时，当立德树人成为教育要完成的根本任务时，当各种德育实......
【摘要】提高德育课实效性是中等职业学校德育改革的重点和难点。本文探索通过课堂内外丰富的德育活动来提高德育课实效。搞活德育......
随着高职院校规模的扩大和学生人数的激增，学生整体的文化素质逐年降低，其道德水平也有下滑趋势，补充德育内容和创新德育方法成为当前......
前苏联早期心理学家N.C.维果茨基(1896—1934)在扬弃了心理学界对教学与发展问题的研究后,首先将“最近发展区”这一概念引入心理......
三十年，我一路走来，有幸结识了一批良师益友，完成了从一个中学班主任到一个德育理论工作者的转型发展，也见证了我国德育理论研究和德育......
“三爱”教育不仅对于青少年的发展有着重要的意义,更重要的是其对国家的进步也有着很远的影响。为了培养初中生正确的人生观、价......
与其它课程不同，综合实践活动课程的一个突出特征就是超越知识体系、超越学科框架，因而具有独特的德育价值。综合实践活动课程设计的......
摘要：文化是学校之魂，是立校之基。我校将打造绿色校园文化作为学校发展改革的生长点，从抓绿色理念渗透、抓易地新建契机、抓细节管理......
被国家教委列为“全国小学德育整体改革实验学校”的上海青浦区实验小学坚持德育改革实验，成绩卓著。在新形势下，学校针对难点和热点......
2001年初,在基础教育工作回顾上,朱镕基总理指出“:特别要加强德育,现在学校教育中一个倾向性问题是对德育重视不够。”的确,当前......
改革开放时期是中国教育向现代化迈进的重要阶段,也是中小学德育变革的关键时期。如今,学校德育已摆脱左的思想束缚,并从社会政治......
作为学校教育工作的方向和灵魂的思想道德教育关系着国家和民族的未来,因此向来受到党和政府的高度重视.然而在实际教育工作中,德......
计算机网络信息时代的来临对传统中等职业学校德育的冲击已不可阻挡，源于此，正确认识网络对中等职业学校德育的影响，以邓小平同志关于......
为了实现学生素质的综合性发展,必须优化德育课程改革体系,以培养学生良好的社会责任感,增强学生的品德修养,健全学生人格,实现学......
20世纪90年代中期，素质教育在我国得以全面推行，教育界进入一个大变革时代，德育领域随之展开了相应探索、改革。但是，人们苦苦探索并为......
在现今的高职学校德育改革中，人们希望通过改变德育课程针对性差和有效性低的问题，为重重责难之中的高职学校德育解除困境。长期以来......
中职培养的是技术型人才、财会和幼儿教师等多种实用型人才,对他们做好德育工作是非常必要的,所以上好德育课很重要。传统的教学方......
春节前夕,记者就深入学习、贯彻中央“两办”下发的德育文件这一工作,采访了北京市教委德育处处长董柏林同志.rn记者(以下简称“记......
摘 要： 德育工作的四个转变是拓展德育领域，变单一型为复合型；优化德育形式，变说教型为春雨型；更新德育手段，变传统型为现代型；壮大德育力......
改革开放以来,学校德育的内容和形式,得到了许多的改变和发展、特别是德育的针对性和实效性方面,一直是人们关注的重点.改进德育,......
江泽民同志提出“以德治国”的重要思想,给我们的德育工作提出了新的任务.我认为,以实践为切入点,是改革和加强德育工作的正确思路......
改革开放时期是中国教育向现代化迈进的重要阶段,也是中小学德育变革的关键时期。总结研究中小学德育所取得的主要成绩,分析目前存......
近年来,四川省宜宾县深化德育改革,推出德育新思维,创造了德育目标具体化、德育活动主题化、德育评价情景化的“德育三化”模式,推......
科尔伯格的道德认知发展理论推动了学校德育从传统模式向现代的转型,对扭转西方社会剧变的思想混乱和德育危机产生了重要作用.在当......
过去的学校德育工作虽然取得了长足发展,但与学生的生活和思想实际仍存在较大距离。如何增强德育工作效果,是教育理论和实践方面的......
“德育理念创新是大学德育创新的先导”，“提升德育理念是德育深层次改革的需要，是德育改革的最高境界”。因此，高校德育工作者要透视......
全球化时代已经成为中国高校德育战略实施的重要环境,为保证德育改革的有效性就必须要清晰地认识全球化对于我国高校德育的影响,进......
"四有"新人是社会主义大学人才培养的目标.道德教育是关系全民族素质的重要问题.而作为道德教育主阵地的德育课,从其课程体系和内......
学校德育改革势在必行,而改革成功与否,理论基础的确立是一个关键因素.本文从德育本质观、德育价值观、德育过程观入手,对德育改革......
传统学校德育实质上是一种客体化模式,有其自身无法克服的局限性.整体德育模式是对客体化模式的超越,具有主体性、活动性、民主性......
传统高校道德教育存在理想化、抽象化和知识化倾向，道德教育与生治世界脱节，变成了单纯的思想品德知识灌输。研究认为，生活世界是道德......
培养公安院校学生的创新精神和创新能力,是提高学生综合素质,适应新时期公安工作需要的必然要求。这就需要改革创新公安院校德育目......
在高校德育改革中,以发展学生主体性为目标导向和价值追求的主体性德育日益受到关注,并成为许多高校德育工作者德育改革的实践内容......
学校作为育人的场所，是进行民族精神教育的重要基地。前不久，中共上海市科教党委和上海市教委印发了《上海市学生民族精神教育指导纲......
“体验”是人类生存的一种基本方式，是一种生命的经历，具有重要的意义和价值。“体验”与德育有着密切联系，是德育的重要组成部分，道德......
潜在课程理论为德育改革提供了新的视角.作为一种德育策略,它意在整合、设计诸多德育因素,强调与显性课程的"兼容,,与"渗透",并力......
随着教育信息化的推进力度不断加大，信息技术已广泛应用于教育教学并发挥优势作用。教育信息化将给教育带来重大变革，德育改革是教育......
在当今社会,一股“复兴国学”之风正在悄然兴起,这说明中国传统文化正引起社会各界的普遍关注,而这也正是学校德育改革的好机遇。......
在全球化、多元化和网络化背景下,各类学校的德育改革面临着越来越多困难和压力,迫使许多学校开始研究德育改革的环境和要求,探索......
