声乐教学体系相关论文
饶余鑑是我国著名歌唱家、声乐教育家,呼吸教学是其声乐教学的核心.其呼吸理念科学而自然,对呼吸的理解非常深入.其声乐教学强调对......
―、梁镜如及其声乐教学的主要特征梁镜如先生是新中国成立后湖南高等音乐教育创建人之一,湖南省著名声乐教育家,原湖南师范大学音......
黄友葵是我国著名的声乐表演艺术家、教育家,她将毕生的心血都奉献给中国的声乐事业,终生致力于声乐演唱、声乐教学的实践及研究中......
【摘要】综合性大学声乐专业由于办学时间短,所以没有一套完善的教学体系,本文将通过综合性大学声乐专业的生源、课程设置、专业培养......
在对金铁霖声乐教学体系"四性""七字"学习领悟的基础上,结合两首维吾尔民歌演唱实践案例,解决民歌演唱中咬吐字与混合声、情感表达与民......
高师声乐教学要克服扩招的负面影响,戒骄戒躁,严把教学质量关,开拓思想、与时俱进、勇于探索,传统的声乐教学思想已经不再适应当今社会......
本文通过对意大利帕尔马音乐学院的整个声乐教学体系构建和课程安排进行系统描述,分析了意大利音乐学院在歌唱人才培养上的成熟规......
在对金铁霖声乐教学体系"四性""七字"学习领悟的基础上,结合两首维吾尔民歌演唱实践案例,解决民歌演唱中咬吐字与混合声、情感表达......