多模态英语教学相关论文
随着信息技术的迅猛发展,曾经以语言为主的交流方式逐渐被多种模态同时建构意义的多模态交际模式所取代。如今,无论是英语课程标准......
随着科学技术的发展和英语教学工作的革新，利用单一模态进行教学很难适应时代发展的需求，不利于教学工作的高效率开展。而多模态英语......
焦虑是影响外语学习的重要情感变量之一。当前的研究表明学习者普遍在听力的过程中表现出不同程度的焦虑。听力焦虑影响学习者的听......
全球化语境下的今天，跨文化能力是当代大学生必须具备的核心素养。通过对外语教学中跨文化能力的内涵以及我国大学英语课程跨文化教......
《基础英语》课程作为英语专业学生的一门综合课程,要培养学生听、说、读、写、译多方面的能力。随着现代教育技术和网络资源的发......
成功地进行跨文化交际是我国大学英语教学的首要目标。然而，语言学习是一个复杂的过程，不仅包括语言知识的习得，还包括文化习得。由于......
对英语专业教学来说,大班授课方式是一项教与学的双重考验。本文主要针对高校英语专业大班教学环境的建设问题进行了探讨,以培养高......
多模态的研究和发展理论对英语教学及评价体系息息相关,高职高专英语从教材到内容都呈现出了多模态的趋势,也必然带来教学手段及方......
