大广赛相关论文
海报设计的创意表现形式多样，本文主要结合大学生广告艺术大赛平面类的历届获奖作品总结了一些心得，从图形创意应用类、文字类、对比......
技能竞赛与实践教学的融合有利于培养优秀的应用型人才，对实践教学体系的探索、研究具有重要的理论和现实意义。通过对技能竞赛与实......
本文以近五年“大广赛”策划类获奖作品为研究对象,通过分析研究作品的主题理念、策划内容和创意推广,总结其创意表现共性.文章从......
全国大学生广告艺术大赛(简称“大广赛”)自2005年第1届至今,共举办了12届13次赛事.自2006年开始吉首大学张家界学院积极组织参加......
“以赛促学、以赛促教、学赛结合”的教学模式能激发学生的学习兴趣,提高学生创新能力和解决问题的能力,提升学生自身就业竞争力.......
在职业院校中,围绕《短片创作》课程所展开的“以赛促学”教学实践活动内容丰富、形式多变、更为大学生带来了无穷学习体验乐趣.本......
本文对电子商务专业互动广告设计与制作课程教学模式进行分析,提出“课赛结合”模式的教学改革观点,指出将大广赛引入课程教学的重......
H5课程是我校视觉传达设计专业近年新开设的一门专业课程,它对视觉传达设计专业的发展与转型起着至关重要的作用.本课程具有很强的......
大广赛让学生将所学知识在同一个平台上进行实战,给学生提供一个实践平台;也高校有一个检验教学对接方式;更使专业老师有一个验证......
“行为导向，项目教学”是高职院校较为理想的学生培养模式，但把这些模式运用到实际教学中仍存在局限。在广告课程教学实践中选取大广......
笔者曾在企业任广告文案策划一职,后加入高校成为独立院校的一名广告学专任教师,在执教近两年中,发现教学过程中的理论与实践之间......
《广告创意与设计》课程的“任务驱动”型教学模式,本质就是将全国大学生广告艺术设计大赛引入课程,以大广赛选题作为设定的任务,......
广告学作为应用型学科，具有很强的实践性，培养学生的实际策划能力、设计能力、创新能力是广告学专业人才培养的重要目标。本文基于广......
近年来移动设备的爆发式增长对交互媒体的发展起到了巨大的推动作用。在新技术的策动下，设计的方法和思想逐渐向多层次发展，创意的广......
“中国民间艺术”是高校艺术专业的必修课,因开设时间长,其教学内容和教学方法较为稳定,但一定程度上略显保守,创新性弱。传统的《......
摘要：影视广告学课程教学要以培养学生的核心能力为主要目的，尤其是要提升学生的“创作力”和“表现力”。任课教师既要分别对两者进......
郭容君:云南楚却人,云南师范大学文理学院艺术传媒学院教师,云南省首届包装设计大赛负责人,擅长插画绘制,风格为黑白线条表现,先后......
全国大学生广告艺术大赛（以下简称＂大广赛＂）是全国高校大学生赛事中影响力较大的比赛,全国有上千所院校参加,它为学生提供了一个展现自......
摘 要： 教育以人为核心，深入思考并坚持“以人为本”推进回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想的“四个回归”是高等教育的根本。......
本文通过对笔者所在设计团队参加第九届全国大学生广告艺术大赛设计实践的分析,进一步探讨了图形创意在商业平面广告设计中的重要......
全国大学生广告艺术大赛的举办开启了全国高校广告学等相关专业"以赛带练"的教学模式,促进了学界与业界的互动,强化了学生的团队合......
近些年,广告行业在快速发展中取得了良好的成绩,但在广告专业教育方向,目前仍有许多不完善的地方。广告专业教育可以从广告学科竞......
公益广告是站在公众的立场上为大家服务的一个传播媒介，在营造整体社会氛围方面，有其明显的优势。因此，在制作公益广告的过程中，不仅要......
全国大学生广告艺术大赛简称＂大广赛＂,是迄今为止全国规模最大、覆盖高等院校最广、参与师生人数最多、作品水准最高的国家级大学生......
本校是一所民办的高职院校,民办高职院校的学生相对公办高职院校文化课的底子更薄,学习能力更差一些。因此本院校在培养学生上面更......
视觉传达设计专业作为应用性较强的学科专业,培养学生设计实践,创意表现,展示设计,企业形象设计等方面的技能是其人才培养的重要目......
将学科竞赛引入课堂,加强专业实践教学,反哺教学改革。从课程体系设置,创意思维方法训练,形式感强化培养,以及交互广告设计探索等......
大广赛（大学生广告动画设计大赛,以下简称大广赛）动画类竞赛有利于帮助在职动画教师接触业界动态,理解完整艺术动画类调研发布流程,......
中国元素在平面广告设计中的运用越来越广泛与深入,受到的关注也越来越多。本文就中国元素在大广赛公益类平面广告设计中的运用方......
第11届全国大学生广告艺术大赛学科竞赛成果展示盛典在全国政协礼堂落下帷幕。本届大赛参赛大学生超101万人次,共评出全国一等奖13......
对历届大广赛等级奖中获奖的影视作品,从其视觉表现特点出发,重点分析比较其艺术表现形式、视觉语言应用上的特色,以期为广大师生......
艺术教学中“以赛促学”模式成为多学科教学与互动交流的平台,用真实的案例积极快速提升相关专业学生的创造性,培养学生的实际策划......
＂大广赛＂为学校、企业、社会建立沟通的渠道,成为培养学生创新能力、助推高校教学改革的重要途径。文章指出实践教学中普遍存在的问......
在职业院校中,围绕《短片创作》课程所展开的"以赛促学"教学实践活动内容丰富、形式多变、更为大学生带来了无穷学习体验乐趣.本文......
笔者曾在企业任广告文案策划一职,后加入高校成为独立院校的一名广告学专任教师,在执教近两年中,发现教学过程中的理论与实践之间......
11月23日,第十一届全国大学生广告艺术大赛颁奖典礼在全国政协大礼堂隆重举行。我校艺术设计学院学生在本次大赛中表现突出。由罗......
培养大学生的综合素质能力是当下教育界热门讨论的问题之一,也是为我国培育和储备创新型复合人才的战略方针。随着我国高等教育体......
招贴设计是高校视觉传达专业的一门主修课程,具有很强的实践性。文章从以“大广赛”为导向的实践教学模式出发,探讨招贴设计课程教......
自改革开放以来,中国经济的飞速发展为广告业注入了快速成长的动力。同时,广告行业对于人才的实践能力、综合运用能力也提出了更高......
社会经济的高速发展,对高校设计教育提出了更高的要求。广告设计教学为了顺应时代的潮流,无论是设计创意还是设计表现,以及教学手......
全国大学生广告艺术大赛（以下简称＂大广赛＂）,是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教......
随着高等教育院校竞争的激烈,普通高等院校转向培养应用型专业人才,学科竞赛与课程的融合教学被越来越多的教师所关注。本文以平面......
图形创意是设计人的必修课,更是视觉传达专业学生的核心课程。图形创意的开设,旨在通过打破常规思维的束缚,培养学生对图形想象的......
本文通过对大学生广告艺术大赛的介绍,学院组织参加大广赛的经验和成果,阐述了学院开设大广赛专项课程的可行性和合理性。......
