学业社会比较相关论文
高中阶段的学生所面临的学业压力比初中阶段要大,由此引发的学业问题也比初中阶段要复杂。其中,学业倦怠是高中生常见的学业问题之......
近年来,在新冠疫情又起、“双减”政策实施的现实背景下,学界与社会愈发关注初中阶段学生的学业成绩和心理发展,随着由疫情所致的......
学习倦怠是学生在高强度的学业压力下,逐渐对学习失去兴趣,在学习过程当中表现出来的懒惰、失望、焦虑、抑郁的情绪以及逐渐逃避与......
学业社会比较对大学生身心发展产生重要影响。大学生群体中的学业社会比较是大学生进行社会比较的重要方面，并且学业社会比较会对大......
学业成就动机对个体的学习行为、学习成绩和身心健康具有极为重要的影响。本研究以500名初中生为研究对象,探讨初中生学业社会比较......
学校适应不良是个客观存在的亟待解决的现实问题。学业社会比较指个体在学业方面,通过把自己的学业成绩、学业行为及学业评价等与......
学习倦怠是指学生由于高负荷的学习压力出现心理失调的状况,从而产生了情绪耗竭,学习的低效能感,师生间的疏离及生理耗竭的现象。......
本文通过对高中生学业社会比较与高中生心理健康的调查研究,对高一、高二学生的学业比较和心理健康均有了一定的了解,并探讨了二者......
本研究采用学业自我效能感量表、学业社会比较量表对726名中学生进行测查,探讨了中学生"学业社会比较"与"学业自我效能感"的现状以......
目的:探讨初中生成就目标定向、学业社会比较和学业自我效能的关系。方法:采用成就目标定向问卷、中学生学业社会比较问卷和学业自......
初中时期是衔接小学和高中的关键阶段,同时也是学生学习和成长的重要时期。初中生在学习的过程中出现适应性不良是一个普遍现象,而......
学业社会比较是影响中学生学业压力应对策略的主要原因之一。研究学业社会比较对学业压力应对策略的影响,是中学生身心健康发展的......
目前，中学生群体中广泛存在着学业社会比较的现象，而中学生长期处于学业社会比较的环境状况下必然会产生一系列的问题。鉴于此，本研究......
本研究以726名初中生为研究对象,以蒋京川的成就目标问卷、徐晓飞的中学生学业社会比较问卷和梁宇颂、周宗奎的学业自我效能感量表......
学业社会比较是指个体在学业方面,通过与其他同学比较自己的学业情况从而形成有关自己学业各方面能力和水平的一种认知评价过程。......
学业社会比较(academicsocialcomparison)是社会比较在学习领域内的表现,是指在学业方面,个体通过把自己的学业情况与其他同学相比......
