学业自我效能相关论文
文章采用领悟社会支持量表、学校归属感量表、学业自我效能量表和学习投入量表，对3251名内地高校少数民族大学生进行调查，并运用结构......
目的:当前高等医学教育的特点是培养周期长,专业化程度高,教学任务繁重,学习动机会影响医学生的学业成就,还可以解释医学生为什么......
目的 探讨高中生未来时间洞察力、学业自我效能感和自我调节学习的关系.方法 采用未来时间洞察力量表、学业自我效能感量表、自我......
从政策层面看,对于新高考改革下的高中生们而言,因高考政策的变化,其自主决策权增加、决策时间提前,随之而来的是决策难度的提高。......
文章以听障大学生为研究对象,借助问卷调查法,采取SPSS22.0完成数据处理,对当前听障大学生的自主学习情况和自我效能的实际状况进......
该研究综合运用观察法、问卷法以及访谈法,使用自编的"受教师奖惩经历及对其归因倾向问卷"、"学业自我效能量表"和"学习动机量表"......
近十年来,我国高等职业教育迅猛发展,招生人数和规模拥有整个高等教育的“半壁江山”,我国的高等教育模式已由精英型进入到大众化......
近年来,青少年主观幸福感引起了众多学者广泛而深刻的研究兴趣,但是他们的研究目前主要集中在生活满意和正性情感体验两个方面,对......
本研究从山西师范大学各年级大学生中随机选取有效被试541名，以学业拖延量表（pass），学业自我效能感量表和中文版佛洛斯特多维度完美主......
我国进入“WTO”、2008奥运会以及2010年世博会的胜利举办加速了教育与国际的接轨,社会对高层次、高素质的复合型体育人才的需求不......
The Impacts of Sports Participation on Academic Performance:A Study of High School Students in Burun
近年来，运动对于学习的影响越来越被关注。尽管一些研究已经强调了学生的运动参与度与学业表现的关系，但却没有研究对于布隆迪高中生......
目的 在基础护理学实验课教学中应用Seminar教学法,探讨其对学生评判性思维能力及学业自我效能的影响.方法 选取护理本科学生两个......
期刊
目的 探讨本科护生学习倦怠与学业自我效能、应对方式的相关性.方法 选取该院320名本科护生作为研究对象,采用学习倦怠量表、学业......
通过对231名民办学校高三学生的测查,考察了高三学生未来时间透视、成就目标取向、学业自我效能与学习策略的关系,探讨了民办学校......
目的 探讨大学生社会支持感与学业自我效能的关系.方法 运用社会支持评定量表和学业自我效能感量表对360例大学生进行测量.结果 (1......
目的：探索六年制免费师范生是否存在学习倦怠和学业自我效能问题。方法：用中学生学习倦怠问卷和学业自我效能问卷对533名六年制初中......
文章以陕西省某高校为研究母体,采取随机抽样的原则进行抽样调查,研究大学生主动性人格、学业自我效能和心理韧性之间的关系,并对......
目的明确护理本科生自主学习能力影响因素的强度和作用路径。方法选取河南省6所综合类院校护理学院447名本科护生,采用一般资料问......
随着社会心理和教育心理的不断发展和研究，班杜拉酊自我效能理论对学生学业成就的影响具有显著作用。本文查阅大量文献资料、专家访......
为考察初中留守儿童学校适应的发展趋势,以及学业自我效能的变化趋势对其的影响,对142名被试进行2年4次追踪测试。结果发现:(1)初......
本文以班杜拉自我效能理论为基础,在对自我效能研究成果进行综述的基础上,对湖州师院体育学院健美操专修学生进行不同年级、不同性......
时间管理倾向和学业自我效能能够有效帮助高中生面对学业的压力和挑战。在当前对高中生时间管理倾向与学业自我效能的调查研究中发......
采用问卷调查法对409名小学生及其父母进行测量,探讨父母教育卷入、感知父母教育卷入、学业自我效能影响小学生学习投入的内在作用......
新高考背景下,高中开展生涯教育变得愈发重要,如何有针对性地开展生涯教育、将学生的生涯发展与学业发展相结合仍是研究热点。对上......
目的中介分析(mediation analysis)能够深入分析暴露变量导致结局变量的路径上的更为精细的作用机制,近年来在社会科学、流行病学......
通过对北京大学国家发展研究院经济学双学位学生成绩的统计，对修读经双对学生主修专业成绩的影响进行了研究，并从学业自我效能、自我......
为考察学业自我效能在中学生班级环境知觉和学业求助行为上的中介作用,本文对安阳市两所中学学生进行了问卷调查。通过回归分析和......
成就目标理论是近30年来动机心理学中的一个重要研究框架，该理论从学生的成就目标定向的角度解释学业成就、自我效能、应对策略等特......
目的:探讨医学生学习投入、未来时间洞察力与学业自我效能之间的关系。方法:采用问卷法对616名医学生进行调查研究。结果:医学生的......
通过12周对90名不同体育成绩的7年级学生进行实验研究,探讨出不同体育学业成绩对学业自我效能、成就目标定向之间的有一定的影响关......
大学生课堂冷漠现象在各级各类高校中都非常猖獗,本研究从成就动机和学业自我效能的角度来改善大学生课堂冷漠行为,整个研究分两个......
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该研究旨在探讨体育专业大学生学业自我效能感的特点及其影响因素。选择某体育院校450名大学生为调查对象。结果显示：（1）学业自我效能......
掌握一定数量的目标语词汇对于外语学习者具有极其重要的意义,也是学习者语言水平的一个体现。近年来高中英语教材和高考命题对学......
目的:探讨护理本科生的学业自我效能对其自我导向学习能力的影响。方法:采用自我导向学习评定量表、学业自我效能问卷对395名护理......
学业自我效能是个体的能力自信心在学习领域的表现。江苏农牧科技学院在校生学业自我效能的调查显示：高职生的学习能力自我效能高于......
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本文采用成就动机量表和学业自我效能量表对4所高校的748名大学生进行调查。男大学生追求成功的倾向(2.75±0.48)高于女生(2.65±0......
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目的:从班级和学生个体的不同水平上考察班级集体效能和学业自我效能与初中生学习投入之间的关系。方法:采用学习投入、学业自我效......
学业自我效能是学习者对自己面对学习任务时能否采取恰当行为并取得良好效果的知觉与信念,是学习效果的重要预测因素。通过在学习......
学业自我效能感是学生达到学习目的主观的感觉,是学生的主观能力的体现,学生真正具有的能力虽然无法体现,但它是学生对自己是否具......
班杜拉1977年提出"自我效能"概念,作为"自我效能"的一个分支,"学业(习)自我效能"也已成为近几年的研究重点,但当前的研究调查并没......
采用成就目标定向量表、学业自我效能感问卷和学业自我妨碍问卷对300名初中生进行调查分析,探讨初中生学业自我妨碍水平的现状及其......
本文的目的是对近年来教育领域中的自我效能感研究进行综述。笔者在查阅了国内外大量文献的基础上 ,对自我效能理论背景 ,教师的自......
本研究采用同伴提名和问卷法对236名初中一年级学生进行了一年的追踪研究,在自然情境下考察个体喜欢的同伴对青少年学校参与(行为......
[目的]探讨归因训练对中职护生学业自我效能感、学业成绩的影响。[方法]对2003级中专护生进行了实验观察,实验组在课堂和课余时间......
