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在体育教学中,成绩评价起着重要的导向作用。由于受“应试教育”的影响,部分传统的学校体育教学只重视对学生体育成绩的评价,而忽视对......
新课程评价标准有一个重要形式就是档案袋评价。作为以技能教学为主的体育与健康学科,如何落实“课程标准”提出的学生体育学习成绩......
形成性考核是把学生的理论学习、实验实习、技能训练的全过程作为学习成绩评定的依据。通过形成性考核,不但使学生全方位、多途径地......
20世纪80年代以来,世界各国对课程的结构、功能、资源、权利等各个方面重新进行思考和定位,展开了一系列轰轰烈烈的课程改革的同时,越......
背景: 新的《体育课程标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,力求突破注重终结性评价而忽视过......
标准分在学生学习成绩评定中可以发挥的主要功能有明确各个学生在总体学生成绩中的位置,比较学生不同学科成绩的优劣,通过比较多项......
目前许多对学生学习成绩评定的研究和探索,基本上是从<课程标准>中倡导的学习评定理论上展开的,是先制定考核标准,依据标准对学生......
从培养和锻炼学生的独立工作能力及分析和解决实际问题能力出发,结合对学生课程成绩的考核,提出并采用了"学生出题"的方式来考查学......