家国情怀培养相关论文
先秦文学教学要坚持立德树人的宗旨，结合先秦文学的特点对学生进行家国情怀、文化自信等方面的培养。《诗经》中的战争诗数量不多，但......
家国情怀是历史学科的核心素养,是一种沟通人与人之间的情感纽带,是凝聚个人和国家的强大力量,它也是知识在人类精神层面的表现。......
家国情怀的培养是中学生德育教育中最为重要的目标之一,如果想要达成理想的效果,要求在形式与内容上积极创新.就高中历史教学而言,......
历史是使人明智的学科,初中生对历史的学习可以有效培养其对社会生活思考和总结的能力.对初中生展开历史学习符合国家教委要求,是......
在教学改革不断推进下,高中历史教学目标发生了很大的变化,不仅得加强学生知识的教授,还得注重学生核心素养的培养.而家国情怀便是......
初中历史教师根据教学过程与学生实际情况,结合初中历史教学内容,自主设计富有特色的“图说历史”作业,既符合初中学生的认知特点,......
家国情怀教育是德育的永恒主题。2014年,教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出了“加强中华优秀传统文化教育,是......
摘 要：本文主要分析了初中历史教学中如何基于历史人物教学进行学生家国情怀素养的培养，从初中历史人物教学和家国情怀培养目标的关......
2017年版《普通高中历史课程标准》,把历史学科核心素养概括为五个方面,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀,从......
