教研是教学的源泉，没有教研，教学就没有活力，没有高质量的教研，教学就不可能发生深刻的嬗变和飞跃。开展校本教研，应以校为本，以教师为本......

“校本”概念是当代西方国家教育改革的产物，它反映学校教育发展的内在要求。在我国，“校本教研”的提出，既是对“校本”理念的积极响......

本文对新课改背景下的小学校本教研策略进行了研究,首先介绍了校本教研的内涵和由来,然后重点论述了新课改背景下的小学校本教研策......

[关键词] 小学校本教研；选题策略；研究策略；管理策略　　[中图分类号] G420 [文献标识码] A[文章编号] 1672-1128（2008）01-0062-02　　......

小学校本教研是学校独具特色发展的基础,能有效促进教师专业的发展,但在实践研究过程中,还存在一些问题与不足,如学校没有建立完善......