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课堂是教学的核心,互动可以使课堂生动起来.生生互动,即学生与学生之间在课堂交换思想的过程,它的运作方式是课堂上学生之间的互相......
我校课题组借鉴河北省精英中学高效“6+1”课堂教学模式,构建适合我们华侨中学的课堂“6+1”教学模式,该理想模式包含导、思、议、......
[摘要]小组合作学习模式已成为现代课堂教学中比较适合学生获取新知的教学策略，课堂上学生可以互相交流，合作学习新知，既调动了学生学......
合作学习作为新一轮课程改革所提倡的教学模式和学习方式给我们的课堂带来了活力与希望，推动了课堂教学改革创新。它有效地改善了课......
小组构建成功与否是小组合作学习成败的关键。要保证组建好学习小组,就要认真研究班上全体学生的个性、特点、能力和习惯等各个方......
小组合作学习是一种重要学习方式。文章从小组的构建、流程的规范、教师的调控、小组的评价四个方面阐述了在小学数学课堂上如何构......
小组合作是新课程倡导的学习方式，对高效课堂的实施具有推进作用，通过两年多的自主数学实践，从小组构建、学习方大和评价控制等方面谈......
[关键词]合作学习；小组构建；互赖关系；任务设计 [中图分类号]G633.4 [文献标识码]A [文章编号]l004-0463(2011)11(B)-0070-01......
小学语文课程是小学课程中的基础学科，也是小学生比较感兴趣和容易接受的一门课程。随着新课程改革的推行，修订版的小语课程标准指出......
学生一小组一成绩型合作学习（简称STAD）的基本思想是强调小组奖励、所有人成功机会均等、组内合作而组间竞争，强调通过合作努力、共享......
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摘 要：小组合作学习是学生以小组为单位，为了完成共同的任务，动手实践、自主探索和合作交流的过程，有明确责任分工的互助性学习。物理......
在英语教常中进行合理的小组构建、多角度的互赖关系、精心的任务设计和积极的评价。将这些要素有机系统地组合在小组学习的情境中......
课程改革的关键在于课堂,课堂的关键在于学生。学生以怎样的形式参与课堂、参与学习至关重要。在课堂改革的探索之中,我们历尽辛苦......
摘 要：在地理课堂教学中进行合作学习，首先需要构建合理的合作小组，并针对不同的情况，采取不同的小组合作学习方式。合作学习对教师提......
新疆巴音郭楞蒙古自治州为了普及国家通用语言文字,在各学校实行了混合编班制。三年级学生正处在低年级向高年级的过渡时期,为了提......
培养身心健康的孩子是体育新课标的宗旨,把运动的主权还给孩子是孩子们找寻快乐的最好做法。本着以人为本,白云区课堂教学改革理念......
合作学习是一种以学生为中心、以小组为单位组织学习的学习策略,它强调在完成学习任务的同时,培养小组成员的合作能力,提高小组成......
在新课程教学理念下,合作学习是重要而有效的学习方式。在初中英语教学中,通过合作交流与自主探究,有助于提高学生综合能力,促进知......
合作学习是目前高师院校课程教学中应用较广泛的一种教学方式,为提高合作学习的有效性,本文重点探讨了合作学习小组的构建策略,分......
“二合一”小组合作学习是对小组合作学习的一种改进，它的构建方法、实施措施以及评价方式与普通的小组合作学习有一定区别，因此也有......
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