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观察能力是幼儿教师最基本的专业能力,深入贯彻“幼儿为本”的教育理念需要教师“看到幼儿”、“看懂幼儿”,通过观察与分析来理解......
随着《国务院关于当前发展学前教育改革的若干意见》的颁布,我国学前教育改革迈入以质量为核心的发展新时期。但目前幼儿教师观察......
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“爱观察”平台是运用网络技术手段,开发出一款用于教师通过专家引领、在线学习、互动交流等方式提升观察能力,并对幼儿行为进行观......
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