整进整出相关论文
阅读能力和写作能力不仅是英语教学的重要目标,还是构成学生英语核心素养的关键组成部分.通过探究整体英语教学理念指导下的初中英......
本文基于整体输入、整体互动和整体输出的“整进整出”原则,尝试构建初中英语课外阅读整体教学模式,并结合教学案例具体阐述了意义......
通过对张家口市小学低年级学生阅读英文原版绘本情况进行调查研究,总结分析利用英语原版绘本实现有效教学的途径与方法,可以得出:......
【摘要】故事阅读强调整体输入，整体输出，帮助学生有效提高了效阅读能力。“以意义为核心”、“整进整出”的教学理念将整体教学、启......
摘 要：本文以导读课、讨论课、创新课三课时的阅读教学实践为例，探究如何基于整进整出的教学原则和学生视角，在有限的教学时间内开展......
由北京外国语大学《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题组推荐的课题实验教材《典范英语》( Cood English)正式作为郫县岷阳......
回顾现阶段的初中英语教学活动,教学工作正在向着零散化、区块化的方向发展,学生对于英语知识的理解及应用极为片面,在学习英语知......
