智者教育相关论文
柏拉图《普罗泰戈拉》的主题是美德是否可教,但是在对话中,苏格拉底似乎更加关心美德的统一性问题,因为这涉及一个更根本的问题,即......
柏拉图 《普罗泰戈拉》的主题是美德是否可教,但是在对话中,苏格拉底似乎更加关心美德的统一性问题,因为这涉及一个更根本的问题,......
公元前5世纪下半叶的雅典,新的政治理念已经出现,如何在最广泛的意义上培养“政治人”成为时代主题.雅典传统教育已不能培养出符合......
古典时期雅典先进的教育，尤其是它先进的学校教育模式，培养了雅典乃至希腊众多杰出的人物，同时也将雅典的民主制度推向了一个高峰。雅......
智者教育是古典时代雅典教育史上形成的十分重要的知识力量,雅典的自然人文环境成就智者教育,古典时期雅典的经济繁荣发展也促进智......
公元前5世纪下半叶的雅典,新的政治理念已经出现,如何在最广泛的意义上培养“政治人”成为时代主题。雅典传统教育已不能培养出符......
"教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。"这句来自于陶行知先生的名言,然而此中深意却鲜有人好好品味。教育并......
