陶行知教育思想相关论文
近几年来,随着素质教育的推行,切实提高学生综合素质,培养学生内在素养,已成为基本目标。在当前教学理念下,每一位教育工作者都在......
在现代教育中,陶行知先生"教学合一"的教育理念一直被提倡,即生活与教育相结合。"德"是幼儿发展的基础与首要目标,如何在幼儿......
高职思政课承担着培养高职学生道德素养、提升职业人才整体素质的重要责任。在思政课教学中融入陶行知先生的教育思想，对学生的教育......
以陶行知教育思想为导向，指出小学语文综合性学习实施的基础理念“以生为本”，以“活动中心”为主要形态，构建“多元协同”资源体系。......
教育改革一直是近些年来围绕教育界的热点话题。全面素质教育的践行，艺术教育不可或缺，音乐教育更是实施、完善艺术教育的重要一环。......
陶行知先生是我国著名的教育学家。他所主张的“教学做合一”及“生活教育”等思想，对当前我国教育事业的改革和发展仍然具有重要的......
陶行知是我国著名的教育家，他一生致力于教育实践改革，提出了众多内涵丰富的教育理论，对小学数学课堂教学有着深远的意义。数学作为小......
江苏省南京市樱花小学在陶行知小先生制思想指导下，探索儿童伙伴学习的路径，创新儿童学习形态。小先生制下的伙伴学习以伙伴关系为基......
陶行知先生在我国近现代教育史上有着极其重要的地位，长期以来其教育思想一直备受科研工作者的关注。为更好地把握陶行知教育思想研......
作为一种优秀的教育思想，陶行知教育思想给了我们很多的启发。本文从陶行知教育思想中的六大解放、创造思想以及生活教育思想等方面......
陶行知老先生发明的一系列教育理论，不仅对当时的中国教育具有重要的指导意义，对今天的教育也具有巨大的借鉴价值，同时对于当前的幼儿......
3～6岁是幼儿语言发展的关键时期，那么在这一阶段如何用语言活动来激发幼儿的思维能力，成为当下教育工作者所重点研究的课题。笔者结合......
基础教育阶段的多班制英语课堂建设中,基于陶行知先生的教育理念构建高效的英语课堂,是新课程改革的要求。在此背景下需要小学英语......
"教学做合一"是陶行知教育理论的重要部分,陶行知"教学做合一"思想强调在做活动中获得知识。陶行知"教学做合一"思想指出,只......
将陶行知教育思想与小学英语课堂教学进行融合，能帮助学生更好地习得、应用英语知识，达到学以致用的目的。采取的策略包括结合生活实......
陶行知是我国乡村师范教育的最早提倡者和创建者，他所推动的乡村师范教育改革是中国教育史上的一颗璀璨明珠，为中国社会改造培养了济......
随着工业化、城镇化的发展,乡村教育发展与乡村文化传播之间的关系日渐疏远,乡村教育发展与乡村发展存在隔阂。当前党和国家高度重......
学生自治思想是陶行知教育思想的重要组成部分,体现了学校管理民主化的色彩。陶行知从学生自治的本质论、价值论和方法论等维度全......
本文在“双减”背景下通过比较游戏课程教学法和传统教学法对儿童体育韵律操学习情况差异，探究陶行知教育思想游戏教学法对儿童体育......
陶行知的生活教育理论包含劳动教育思想。本文对其“以劳促全”劳动教育观进行简析，结合当下劳动教育中存在的问题，结合学校劳动教育......
为了在中国新教育运动中试验、推进生活教育，陶行知主张培养学生的“自治力”，以使学生对于生活、学问、工作、道德诸方面能够自治、......
随着教育思想的更新,陶行知主张的教育理念与当前的教学情况高度契合。陶行知教育理念提倡教师要主动引导学生思思考,提高学生的创......
陶行知是我国民国时期著名的教育学家，他所提出的教学理念已经影响了成千上万的老师，在小学语文课程教学过程中运用陶行知的教育思想......
陶行知是近代著名的教育家，曾提出/的多种有效的教学理念，对推动教育的进步有着举足轻重的作用，并仍旧适应于现如今的课堂教学领域。......
随着教育改革深化,现代化教育教学思想获得了教师的关注和认可.陶行知教育思想在小学语文教学中的广泛传播与应用为构建高质量的小......
本文将对小学语文教学中如何运用陶行知教育思想进行探究，分析当前语文教学中存在的问题，并探讨陶行知教育思想运用在小学语文教学中......
课程游戏化就是让幼儿课程更加贴近生活,更加生动有趣,活动形式更多样化,这一点和陶行知先生在《活的教育》一文当中提出的教育思......
“行—知—创”三阶课堂是基于陶行知“教学做合一、以教人者教己、教学相长”的活动学理，依据“双新”背景下教学方式变革和学校特......
当前,新一轮基础教育课程改革正在稳步推进,提升学生核心素养日益成为教育的新追求。我国教育和课程改革的关键就是要提升学生的核......
在小学教育时期,音乐是一门非常重要的艺术学科,想要培育学生的音乐核心素养,教师就必须在音乐教学中积极渗透创新的教学理念.著名......
摘 要： 陶行知是我国近代著名的教育家，他提出“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”三大主张。“生活教育”是陶行知教育思想......
摘 要：陶行知生活教育思想深刻准确指出学科教育应该和生活相结合的必要性，同时匹配苏教版小学数学教材的设计理念，适应小学生学习数......
摘 要：在新的课程标准施行以来，伴随着新的部编版教材的全面开展，小学识字教学出现了一定程度的改变，本文即从陶行知先生的教育教学理......
摘要：陶行知先生是我国近代影响力数一数二的人民教育家之一，他的教学思想和传统的教学思想有着很大的本质程度上的区别。在大力推进......
摘要：在新课程改革不断推进的同时，小学语文教师更要注重学习应用，切实更新教学理念与教学方式，运用陶行知教育思想使语文教学更加高效......
【摘 要】陶行知先生认为学生应积极参与实践活动，在实践中学习，而不局限于笔杆掌握知识，即“社会即学校”“生活即教育”，并且倡导在......
陶行知劳动教育思想有着丰富的内涵,其中“二亲”原则在陶行知劳动教育思想中的重要性尤为凸显。“二亲”原则要求学校师生须“亲......
摘 要：陶行知先生是我国著名的教育学家，是“生活教育”“创造教育”理论的创始人。陶行知教育思想以“生活”为核心，旨在打破传统教......
【摘要】陶行知教育思想在中国现代教育思想史上占有非常重要的地位。基于我国幼儿教育现状，他的许多教育理念对我国幼儿园音乐教育......
“生活即教育”“民主教育”“教学做合一”是陶行知教育思想的精髓，教师可以根据教学实际，灵活运用陶行知教育理念，可以构建小学音乐......
小学语文教学是带领学生踏入到汉语言文学世界的敲门砖,当前小学语文教学存在着一些不足,传统固化的教学模式导致灌输式教学方式根......
五四新文化运动后,民主与科学的观念深入教学改革的各个方面。陶行知主张改“教授法”为“教学法”,反映出科学化教学法思想的演进......
小学英语是一门非常重要的学科,也是学生在以后的学习中主要学习的一项科目,所以从小给孩子打下良好的英语基础至关重要。因此为了......
陶行知是我国伟大的人民教育家,具有“万世师表”的称号。他的“生活教育、民主教育、爱满天下”等教育思想,以通俗性、平民性深受......
【摘要】陶行知是我国伟大的教育家，陶行知的生活教育理论体现了教育的本质.数学生活化教学理念为适应时代发展而提出，它倡导数学教......
人民教育家陶行知早年就提出,“敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神”;“在教育界,有胆量创造的人,即......
编者按今年是人民教育家陶行知先生诞辰120周年。他，“为一大事来”，创造性地提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三......
摘 要：陶行知教育思想在历史发展进程中有着重要影响力，对于幼儿园民间游戏的创新运用，正可以将陶先生教育理论与游戏相融合，其效果对......
