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《普通高中物理新课程标准（2017版）》中物理课程目标的表述从之前的“落实三维教学目标”转化为“培养物理核心素养”,核心素养这一......
针对《中学物理教学论》课程过于重视理论传授,不能有效结合中学物理教学实践的问题,在教材中引入物理教学案例,在教学中采用小组......
摘要：多元智力理论认为人的智力结构中存在八种相对独立的智力，这给幼儿师范专业的物理教学带来了新的理念和启示。根据幼儿师范专业......
教育信息化进程下,技术渗透时刻影响着教育进程的走势.在适应趋势、教育尝试以及教育研究的导向中,文章对AR及其相关技术做了基于......
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近百年来，随着人类文明的不断积累与发展，我们的教育也进行着相应的改革。“让教师成为研究者”是伴随着基础教育改革的不断深入而提......
伴随着现代信息技术的蓬勃发展,越来越多先进的信息技术融入了我们的生活。教育信息化的水平也不断提高,信息技术与物理课程的深度......
