电气控制与plc相关论文
文章以电气控制与PLC课程为例，针对传统课程教学模式存在的问题，提出了“以结果为导向、以项目为引领、以任务为驱动、以理实融合为......
在对“电气控制与PLC”课程教学现状进行分析研究后,提出了该课程的教学改革思路,包括教学内容、教学方法、实践教学环节的改革.教......
摘要：本文以国际先进的CDIO工程教育理念为指导构建“研究性学习”教学模式，该模式以自动化工程项目设计为主线，引导学生在项目设计过......
[摘 要]电气控制与PLC课程是许多高职院校开设的电类课程，其专业性、应用性、实践性极强，是电气类、机电类专业主要的一门专业课程......
《电气控制与PLC》是高校机电专业中实用性最强、应用最普遍、企业最需要的专业课程门类,该课程的实践性与应用性都十分强,且所涉......
摘要：“电气控制与PLC”是自动化及相关专业的专业课程，具有很强的实践性和应用性。结合本课程的特点和培养目标，详细分析了现阶段教......
课程教学改革是一种学习方式与教学方式的转变,它具有一定的时代性,强调的是学生可以学会学习以及形成正确价值观的过程.针对于中......
在现代科技不断更新的当今时代,许多高职院校的电气控制与PLC课程教学都存在着一些不足,因此需要转变教学观念,合理利用现代技术,......
电气控制与PLC课程具有知识面广、技术应用性强和涉及学科广等特点,已经成为自动化相关专业的主干课程.在信息化和工业化深度融合......
项目教学实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力.在电气控制与PLC课程教......
【摘 要】近几年来，随着经济的发展，我国的高等职业教育得到了巨大的发展，高等职业教育理念也在不断更新，项目教学法应用于高职课程改......
加大课程建设与改革力度已成为高职高专院校提高内涵,提升学生就业能力的一个重要途径.本文针对我校机电专业课程内容设置和教学过......
根据高等职业教育人才培养目标,结合学院数控技术专业能力人才培养方案和当前高职生学情状况,针对电气控制与PLC课程改革,从教学内......
分析了《电气控制与PLC》实践教学中的问题,对新的教学模式进行探索;设计了新的实践教学模式,采用新的教学方法,提出了相应的保障......
电气控制与PLC是一门实践性和应用性较强的专业课程,本文以课程教学小组多年的教学实践和理论研究,提出了关于电气控制与PLC课程在......
新工科要求对原有工科专业升级改造,以推进智能制造发展。电气控制与PLC课程是掌握自动化生产实践的一门核心课程,存在理论为主、......
电气控制与PLC是电气自动化、机电一体化、电子信息等专业广泛开设的一门专业课程,理论与实践并重,综合性较强。近年来高职院校陆......
摘要:《电气控制与PLC》是一门实践性很强的课程,强调在机电、自动化专业的灵活应用。学生学知识是为了用知识,即用所学的知识来解......
根据应用型院校电气控制与PLC课程教学中存在的问题,为提高学生综合实践能力和创新能力,对新的教学模式、教学方法、教学考核制度......
为建设丽水职业技术学院省示范高职院校，该校加大教学改革力度。本文主要讨论如何基于项目教学法对《电气控制与PLC应用》课程进行......
基于丽水职业技术学院省示范高职院校建设的课程建设。探讨在丽水地区．丽水职业技术学院这样的具体情况下，机电一体化核心专业课程《......
摘要:社会对人才的现实需求与学校培养人才不能满足现实需求之间的矛盾,值得每一个教育工作者深思,而教学改革就是解决这一矛盾行......
“以课程为本”的“互联网+双创”协同化革新是呼应教育新时代和社会新发展的必然举措。本文以“电气控制与PLC”课程为例,阐述了......
摘要：微课的应用，是教学模式的创新，它可以弥补原有教学方式的不足，优化教学效果。本篇文章是以微课为切入点，分析了“电气控制与PLC”......
随着高等职业教育的不断发展,课程体系不断优化。《电气控制与PLC》课程作为机电一体化技术专业的核心专业课,在专业课程体系中起......
根据＂卓越计划＂的培养要求和目标,针对＂电气控制与PLC＂课程的特点及教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方式方法、实践环节以及课......
【摘 要】本文针对《电气控制与PLC》课程的实践教学在电气自动化控制类专业应用型能力培养中的作用，突出以维修电工职业技能为该专......
本文紧紧围绕如何提高电气控制与PLC课程的教学质量这条主线,探讨教学团队建设、课程标准制定、教学模式创新、考核方式改革及实训......
摘要：本文针对高职电气控制与PLC课程的特点和目前教学过程中存在的问题，结合现有的教学条件，引入“CEC-CDIO”教学理念，进行基于“CEC......
项目式驱动教学不仅提高了教学效率,更能增强了学生的主观能动性。本文通过一个具体实例,展现了项目分析、知识点讲解、分组实施、......
根据电气控制与PLC在实际教学中存在的问题,提出了在教学模式、教学内容、考核方式及加强校企合作四个方面的探讨。在电气控制与PL......
本文通过分析中职学校专业课电气控制与PLC教学存在的主要问题和现状,从教学思想改革、教学内容选取、教学方法与手段的改革以及考......
《电气控制与PLC》课程是高等职业院校电类相关专业的一门核心技术课程，根据社会对人才的需求和课程自身的特点，本文阐述了课程理论......
为了改变传统的＂期末理论闭卷考试＂单一考试模式存在的弊端,凸显对高职学生实践技能的培养,全面反映学生的综合能力,设计了全程化、......
现行职业院校机电与电气课程教学过程中，学生学习兴趣缺乏、教学效果较差等问题仍较为明显，教学质量难以保证，更无从谈及提高学生的综......
2020年春季学期延期开学,为实现教育部提出的“停课不停教、停课不停学”的教学目标,高校教师采用线上教学模式,确保疫情防控期间......
本文针对高职学生理论基础知识薄弱且学习主动性不强的特点,通过对PLC实验内容和教学方法的改进,以三相异步电动Y-△降压启动主电......
基于《电气控制与PLC》课程的特点和对毕业生的就业岗位调研，重新确定了《电气控制与PLC》课程教学任务，设计了教学情景、教学内容和......
随着我国社会经济的发展,我国的产业结构也在不断的进步和更新,众多高职院校也都纷纷增设了电气控制与PLC课程。但往往在教学的过......
本文根据高职机械类专业学生对机床电气控制与PLC课程内容的掌握需要,结合课程性质与特点,展开理实一体化教学模式的研究,将校企合......
电气控制与PLC课程是理工类学院电气自动化技术、机电一体化技术等专业开设的专业核心课程之一,它不仅具有一定的理论要求,而且具......
新建地方高校正在进行应用型人才培养转型发展。要实现应用型人才培养目标,关键在于落实课程教学的应用型改革。结合＂电气控制与PLC......
《电气控制与PLC》是高职院校一门重要的专业课,是集计算机技术、自动控制技术和网络通信技术于一体的综合性学科。本文首先分析了......
电气控制技术与PLC应用技术是当前众多职业院校培训的重点内容,也是核心课程,在教学方式上,不仅需要学生深刻了解理论,还应通过实......
针对"电气控制与PLC技术"课程专业性和应用性强的特点以及教学现状,本文在教材的选取,实验平台自制以及教学模式的改革等方面做了......
“电气控制与PLC”实训课是工业机器人技术专业开设的一门专业课程,“电气控制与PLC”实训课的教学任务主要是让学生能够利用所学......
紧盯中国制造业产业发展需求,围绕学生专业技能和职业发展能力培养,将"岗位职业能力——职业资格标准要求——专业技能竞赛要求"融......
介绍了项目教学法在电气控制与PLC课程中的探索和应用.将整个课程的知识点进行了具体的项目化划分,对每个项目进行了具体的分项教......
结合应用型本科的培养目标，根据我院实际情况对《电气控制与PLC》课程实践教学从教学体系、实验、实习、科技活动四个方面进行了探......
