直接评课相关硕士博士期刊学术论文

直接评课相关论文

鳄鱼的争斗

推荐理由：每位基地学员以自己研究的专长为切入口进行深入评课,基地主持人则明确指出小学语文评课标准中最主要的一条标准。评课实......

期刊

学语文直接评课教学基本功多角度切入理解词语书声琅琅张老师自然亲切堂课语言规范

课题／鳄鱼的争斗

推荐理由：每位基地学员以自己研究的专长为切入口进行深入评课，基地主持人则明确指出小学语文评课标准中最主要的一条标准。......

期刊

直接评课多角度切入

课题／颜色的应用

推荐理由：本次评课涉及多个基本要素，特别是有选择性地在教师主导与学生主体的关系这—项匕进行了深入的探讨，同时指向评课教师自身的......

期刊

直接评课行动研究

课题/法律的起源

推荐理由：本次评课紧扣教学内容，具体而细致。评课观察中则提出要尝试评课的另一种方式——专题式评课。......

期刊

直接评课体现历史学科特征

课题／滑轮

推荐理由：本次评课从六个基本要素进行了全面的评价，并且提出了相应的教学改进建议。...

期刊

直接评课基本要素评课

课题／物质的量浓度

推荐理由：本次评课有两个关注点，一是培训七一中学化学教师的评课能力，二是指向化学概念课的教学实践。......

期刊

直接评课化学概念课的评课

课题／上海的弄堂

推荐理由：本次评课围绕语文课堂教学中的师生有效互动这一关键教育事件，进行了全面而深入的探讨。......

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直接评课关键教育事件研究

课题／子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

推荐理由：本次评课针对文言文这—特殊的教学内容进行了全面而深入的探讨，针对性很强。......

期刊

直接评课文言文教学的评课

课题／世间最美的坟墓

推荐理由：本次评课围绕课堂教学的整体性这一在语文学科表现得尤为突出的主题进行了全面而深入的探讨，可以算作是一次体现语文味的评......

期刊

直接评课语文学科特点

课题／Surprises at the studio

推荐理由：评课人在观看教学录像后评课，评课过程中又能就评课的内容直接与执教教师沟通，执教教师在评课结束时进行相应的教学改进。这......

期刊

直接评课执教教师也是评课主体

课题／声音的传播

推荐理由：每位基地学员进行了自成一体的综合评课，基地主持人则用评课观察的方式强调了评课时需要关注的几个重点。......

期刊

直接评课

滑轮

<正>推荐理由：本次评课从六个基本要素进行了全面的评价,并且提出了相应的教学改进建议。评课目标此次评课采用直接评课的方式,对陈......

期刊

直接评课基本要素评课

声音的传播

<正>推荐理由：每位基地学员进行了自成一体的综合评课,基地主持人则用评课观察的方式强调了评课时需要关注的几个重点。评课目标本......

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直接评课

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