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推荐理由：每位基地学员进行了自成一体的综合评课，基地主持人则用评课观察的方式强调了评课时需要关注的几个重点。
课题／声音的传播
【摘 要】
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推荐理由：每位基地学员进行了自成一体的综合评课，基地主持人则用评课观察的方式强调了评课时需要关注的几个重点。
【机 构】
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上海市崇明县新民中学,不详
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2007年1期
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