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摘要：小学低年级学生，他们合作学习的意识、能力、方法都十分有限，对他们开展富有成效的合作学习有一定难度，但并不能因此而放弃小组合......
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.它不仅可以改善课堂气氛,而且能帮助学生形成......
部分农村学生因受到本地方言的影响,口语交际能力受到一定的限制。教师在教学中应直观示范,规范口语;激发兴趣,勇于表达;教师要帮......
美术这门学科有别于其他教学的学科，一些教师注重课上的细致讲解，但是效果往往不能尽如人意，单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美......
