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文章以上海市中考改革政策中综合素养评价作为研究背景，将其中如何科学全面提升学生音乐综合素养培养效果作为研究目的，围绕初中音乐......
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养合作能力,全面提高学生素质的主要途径。《数......
新中国已经成立了七十余个年头,改革开放已经走过了40余个年头,我国虽然已经取得了卓越的建设成就,但我国地区间的经济与区域发展......
本文探讨了如何运用联结、预测、思辨、理解监控等阅读策略指导小学生阅读整书本，引导学生多角度、有创意地阅读，拓展学生思维空间，提......
小学数学学习中找准、分析数量关系，是小学生获取信息之后立即形成分析实际问题、解决实际问题能力的基础，对小学生解决问题能力的发......
语文核心素养为语文教学设计指明了方向,教师在教学设计中要深刻领悟现代语文教学的意义,以学生思维能力发展、知识综合应用能力提......
小学阶段的学生有一个普遍的特点就是学习习惯和学习状态尚未养成,所有的学习都处于初级入门阶段。对于每个人来说,我们作为一个个......
职业高中教育作为我国重要的教育方式之一,与普通高中的教育模式还是不同的,职业高中教育面对的学生是学习能力较低,纪律性较差的,......
随着新课改的不断提出和发展,对于核心素养有明确的要求.要求学生在学习语文的课程之后,应该具备良好的价值观念和基本的语文能力......
把寓言故事改编成精美的绘本故事,用美丽的图画来表现故事内容,配上精炼的语言进行简单的介绍说明.使原本单一的文字阅读变成图画......
口语交际是双方互相传递信息、交流思想感情的活动。其是锻炼和培养学生倾听、说话能力的重要方式。它不仅侧重于口语表达，更强调了......
随着高校信息化进程加快和校园内互联网接入条件改善,网络已经成为大学生活中不可缺少的一部分,但网络给大学生活带来便利的同时,......
会考是中小学教育教学评价与考试制度改革中的重要环节,对日常的教育教学有着重要直接的导向和影响.初中会考是随着新课改而出台的......
低年级语文作业的价值在于培养习惯、激发兴趣,目的在于检测和巩固所学知识.基于低年级学生身心发展特点,作业的设计应尽可能贴近......
听、说、读、写是英语教学大纲的基本要求，其中写的能力与其他三者相辅相成。在新的英语教学改革推进过程中，书面表达更是衡量英语教......
目的探讨高职护理《社区护理学》混合式教学模式及效果。方法2015级高职护理学生1班采用混合式教学法授课作为观察组，2班采用传统教......
伴随着社会的发展和科技的进步,人们对机械制造的要求越来越高,在机械教育中进行实践教学的呼声越来越高.实践教育是机械教育过程......
摘 要：会考是中小学教育教学评价与考试制度改革中的重要环节，对日常的教育教学有着重要直接的导向和影响。初中会考是随着新课改而......
在初中数学教学中,教师有效开发、合理运用学具可以让学生更加直观形象地理解教学内容,锻炼数学思维,从而有效提升数学课堂教学质......
朗读,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读的起点。就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读对领悟课文内容、增强语感、陶冶情......
在本文的教学研究中,笔者结合自己的教学情况,分析了数学课堂教学中的变式训练的类型,为初中教师更好地开展变式训练提供了基础和......
随着素质教育地不断深入进行,越来越多的语文教师开始关注学生的“听、说、读、写”等基本能力。但是随着小学阶段学生的学习任务......
农村语文阅读教学质量差,提高成绩难度大。阅读能力是初中生所需要具备的一项十分重要的能力,更是在初中语文学习中不可缺少的一个......
适度新颖且有挑战性的习题是习题课教学的灵魂.习题的质量直接影响着习题课的教学质量.善于从解题中寻求数学思想方法,提升学生思......
摘要：高中生物理论课的教学一直在不断发展，但实验教学的现状却没有紧跟理论课的步伐，一度出现了滞后的现象。为了与新课标接轨，提高实......
摘 要：沙盘游戏使学生愿意接受心理咨询，可以在短时间里帮助学生缓解情绪;化解学生由于心理问题导致的躯体化症状;治疗注意力不集中......
小学数学课程应当注重运用几何直观思想,培养学生的数学学习能力,那么如何在小学数学课堂教学中充分运用几何直观思想来进行课堂教......
在小学数学教学中，教师要善于抓住教学的本源，顺应学生的认知规律，通过巧用追问促思考，促使学生辨析明理；妙借课堂生成的教学资源解决教......
素质教育实施以来，在平时的教育环节中，素质教育是面向全体学生的教育，素质教育是促进学生全面发展的教育。为了全面提高学生的语文知......
新课程标准的提出,对教师的教学能力和教学效果而言是一种莫大挑战.英语课程教学是各项小学教学的重要内容之一,在新课程改革的大......
信息技术的学习对于现在的初中生来说已经不在是那么陌生了,信息技术已经成为我们生活和学习的一部分。对于初中生来说怎么才能更......
《义务教育课程标准实验教科书·数学》人教版,这本教材的编写是根据新课标改革的基本要求,结合义务教育中小学数学在教学实践中的......
书面表达历来是英语教学中的一个重要环节,但学生的能力相对滞后。本文就学生目前在书面表达中存在的问题提出相关对策,从而提高学......
高中英语激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会。应着力培养学生的自主学习能力及创新能力。本文从创设最佳学习状......
摘 要：本文介绍了四种提高学生英语自主学习能力的策略：预测策略、复述策略、情感策略、阅读策略。 关键词：英语学习；策略；提高能力......
可以从指导学生预习,培养学生思维能力;激发学生求索意识;开放课堂,让学生成为课堂的主角等四个方面着力培养学生主动学习、自主学......
全日制高级中学英语教学的目的是巩固、扩充学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的......
阅读是人们获取信息的重要途径,阅读理解能力的高低直接影响和制约着一个人的听、说、读、写等能力的发展。初中英语课程标准明确......
文学是对人生体验的文化表征。文学作品隐含对生活的思考、价值取向和特定的意识形态。阅读英美文学作品,是了解西方文化的一条重......
高中英语激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会,使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。
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阅读与写作关系密切 ,互相影响 ,英语写作课的教学必须与阅读紧密结合才更有效。如果阅读课教师兼任写作课教学 ,且改写作课为“阅......
新课程理念下的英语教学,要求英语教师优化英语课堂教学,提高学生运用英语语言的能力。本文从三个层次论述这个问题:一、优化学习......
介绍针对影视动画专业毕业设计指导方法创新,研究毕业设计教学方法,尝试与毕业设计小组的实践和分节点实施“旋风思维”、“头头是......
许多学生虽然学习英语多年,但英语阅读一直是他们难以跨越的鸿沟。如何让学生顺利跨越这道鸿沟是摆在教师和学生面前的一道思考题......
自主学习有利于提高英语的综合运用能力,教师要运用多种教学方式,培养学生的自主学习意识,教授科学的自主学习方法,提供自主学习的......
中文是一门实践性很强的课程.我们应该注意培养学生的实践能力,这能力必须开发丰富的中国实践改变学生的学习方式,从被动接受学习......
