知耻教育相关论文
大学生虽然经过了小学、初中、高中的教育,但进入大学后,仍有小部分学生存在违反公德的行为。本研究采用观察法、个案分析法及实验......
耻感的缺失或错位是导致当代大学生道德失范的重要原因，而高校的各种量化管理手段以及社会舆论对于缺失耻感、道德失范的大学生的制......
知耻是人性的标志，在高校中开展知耻教育可以帮助和引导大学生树立正确的荣辱观，使其能够明辨现实中的善恶、美丑，自觉地趋荣避辱，有所......
企业贯彻落实科学发展观,努力促进企业又好又快发展,必须进行社会主义荣辱观教育,打牢员工的思想基础。而知耻教育是社会主义荣辱......
知耻教育是大学德育的重要内容,也是“八荣八耻”的核心精神之一.作为道德教育、道德养成和道德内化的重要环节,知耻教育可以帮助......
“八荣八耻”具有鲜明的时代性、民族性和实践性,它为我们提供了知荣明耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的根本准则,是在汲取传统精华基础上......
知耻是大学生最基本的道德要求。当前大学生中存在一些荣辱标准颠倒的现象,以不耻为耻,以耻为不耻。知耻教育可以帮助和引导大学生......
知耻教育是学校思想政治教育的主要内容和基本切入点，也是“八荣八耻”的核心精神之一。中国传统耻感文化内容十分丰富，它既是做人的......
高校人才培养的重要内容之一就是大学生的思想政治教育,在青年学子的成长成才过程之中具体落实社会主义荣辱观的自觉实践,构建大学......
中华传统道德文化博大精深,内容丰富,形成了中华民族深厚的文化根基。在儒家经典中,存在着大量的关于知耻教育的重要性论述,挖掘、......
"八荣八耻"具有鲜明的时代性、民族性和实践性,它为我们提供了知荣明耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的根本准则,是在汲取传统精华基础上的......
本文结合中等职业学校的固有特点和管理方式,阐述了语文学科知耻教育实施的背景和迫切性,并进一步明确了语文学科知耻教育的内涵,......
近年来，高校大学生中出现了“耻荣不分”、“耻荣颠倒”现象，究其根源，与社会不公、特权意识、官吏腐败、学校环境等有一定的联系。面......
提高当代大学生知耻教育的实效性，不仅要遵循道德人格的形成规律，培养、强化、深化、升华大学生的知耻之心，培养大学生健康、高尚的道......
＂知耻＂是传统道德的基础性规范,知耻教育可以帮助和引导大学生树立正确的荣辱观,能够明辨现实中的善恶、美丑,自觉地趋荣避耻,有所为......
当前大学生耻感意识缺失，究其原因，既与社会机制不完善、学校德育存在缺陷等因素有关，也与大学生道德意识淡薄，缺乏知耻感有很大的关联......
知耻是人性的标志，是做人的基本道德要求。所谓知耻，就是指每个人的内心都应该有辨别善恶、荣辱的正确标准，对什么是荣誉，什么是耻辱，都......
社会主义荣辱观以“八荣八耻”为主要内容,知耻是“八荣八耻”的核心精神之一,知耻教育是大学生荣辱观教育的新视角。分析了当代大......
荣辱观是军人价值的核心内容，尚荣弃耻是军人的基本素质和永恒的价值追求。开展军人荣辱观教育，首先要从知耻教育着手，培养军人的耻辱......
知耻是我国传统道德的基础规范,古人云：教之耻为先。当前,不少中职学生道德辨识能力不高,耻感意识缺失。本文结合中职学生的特点和......
知耻是人性的标志,知耻教育可以帮助和引导大学生树立正确的荣辱观,能够明辨现实中的善恶、美丑,自觉地趋荣避辱,有所为,有所不为;......
“教之耻为先”。我国改革开放以来，社会的变迁，观念的多元化，震动着青少年的价值取向，使他们的价值观发生了巨大变化，特别是在部分青少......
在我国的儒家经典中,存在着大量的关于耻感意识以及耻感意识对于人之为人的重要性的论述,而这些论述对于我们当前所进行的荣辱观教......
由于"唯利是图"价值观的影响、媒体低俗文化的泛滥以及高校对大学生知耻教育缺失等诸多因素造成当前少数大学生耻感意识模糊、耻的......
分析了导致当代部分大学生荣辱不分、耻感淡化现象的原因。认为增强大学生耻感意识,必须加强知耻教育,联系实际树立社会主义荣辱观......
随着全球经济的迅猛发展及中国社会的深刻转型，道德失范现象日益严重，一个重要表现就是社会上耻感缺失、荣辱不分的问题逐渐凸显。与......
